【題目】已知中弦、相交于點(diǎn),平分,則下列結(jié)論中不正確的是( )

A. AB=CD B. 弧AC=弧BD

C. PA=PD D. 弧AC=弧BC

【答案】D

【解析】

OEABE,OFCDF,如圖,連結(jié)OA、OD,根據(jù)垂徑定理得AE=BE,CF=DF,再根據(jù)角平分線定理得OE=OF,于是利用“HL”可證明RtAOERtDOF,RtPOERtPOF,得到AE=DF,PE=PF,易得AB=CD,PA=PD,則可對(duì)A選項(xiàng)和C選項(xiàng)進(jìn)行判斷;根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系有AB=CD,易得,則可對(duì)B選項(xiàng)和D選項(xiàng)進(jìn)行判斷.

OEABE,OFCDF,如圖,連結(jié)OA、OD,

OEAB,OFCD,

AE=BE,CF=DF,

PO平分∠APD,

OE=OF,

RtAOERtDOF中,

,

RtAOERtDOF,

AE=DF,

AB=CD,所以A選項(xiàng)的結(jié)論正確;

,即,所以B選項(xiàng)的結(jié)論正確,D選項(xiàng)的結(jié)論錯(cuò)誤;

RtPOERtPOF中,

RtPOERtPOF,

PE=PF,

AE+PE=DF+PF,

PA=PD,所以C選項(xiàng)的結(jié)論錯(cuò)誤.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+4x軸于點(diǎn)A(﹣2,0)和B(BA右側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,直線y=經(jīng)過點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D,且DOC中點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若P是第一象限拋物線上的一點(diǎn),過P點(diǎn)作PHBDH,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)是t,線段PH的長(zhǎng)度是d,求dt的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)d=時(shí),將射線PH繞著點(diǎn)P順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°交拋物線于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC90°,ABBC,∠ABC的平分線BD交過點(diǎn)C且平行AB的直線于D點(diǎn);AEBDBDE點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng),交過A點(diǎn)且平行BC的直線于F點(diǎn),ADCF交于O點(diǎn).現(xiàn)得到如下兩個(gè)結(jié)論:①∠DAE22.5°;②DE=(2-BE

請(qǐng)幫助判斷結(jié)論的真假,并說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校八年級(jí)全體女生仰臥起坐項(xiàng)目的成績(jī),隨機(jī)抽取了部分女生進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)分為AB、CD四個(gè)等級(jí),繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖、表.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1a= b= ,表示A等級(jí)扇形的圓心角的度數(shù)為 度;

2A等級(jí)中有八年級(jí)(5)班兩名學(xué)生,如果要從A等級(jí)學(xué)生中隨機(jī)選取一名介紹仰臥起坐鍛煉經(jīng)驗(yàn),求抽到八年級(jí)(5)班學(xué)生的可能性大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心作圓心角為的扇形,點(diǎn)恰在弧上,則圖中陰影部分的面積為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為直徑的分別交兩邊于點(diǎn)、,則的面積為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,于點(diǎn),是弧AC上的動(dòng)點(diǎn),連接分別交,于點(diǎn)

當(dāng)時(shí),相等嗎?為什么?

當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為5,點(diǎn)P在線段AB上,點(diǎn)D在線段BC上,且△PDE是等邊三角形.

(1)初步嘗試:若點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí)(如圖1),BD+BE=   

(2)類比探究:將點(diǎn)P沿AB方向移動(dòng),使AP=1,其余條件不變(如圖2),試計(jì)算BD+BE的值是多少?

(3)拓展遷移:如圖3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=70°,點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上,在△PDE中,PD=PE,∠DPE=70°,設(shè)BP=a,請(qǐng)直接寫出線段BD、BE之間的數(shù)量關(guān)系(用含a的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,把圓形井蓋卡在角尺角的兩邊互相垂直,一邊有刻度)之間,即圓與兩條直角邊相切,現(xiàn)將角尺向右平移10cm,如圖2,OA邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)CD的長(zhǎng)為40cm則可知井蓋的直徑是(

A. 25cm B. 30cm C. 50cm D. 60cm

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