【題目】計(jì)算：（1）24+(-14)+(-16)+8；（3）；

（3）；（4）；

（5）；（6）

【答案】（1）2；（2）2；（3）6；（4）-19；（5）-5；（6）-2.

【解析】試題分析：（1）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果；

（2）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果；

（3）原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果；

（4）原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；

（5）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；

（6）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．

試題解析：(1)原式=24+8(14+16)=3230=2；

(2)原式=1+(+)(+)=1+21=2，

(3)原式=54××()×=6；

(4)原式=18+2021=19；

(5)原式=4×7+18+5=28+18+5=5；

(6)原式=1(11+)×6=11=2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具，沿同一路線(xiàn)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)勻速前往C地（B在A、C兩地的途中）．設(shè)甲、乙兩車(chē)距A地的路程分別為y甲、y乙（千米），行駛的時(shí)間為x（小時(shí)），y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）直接寫(xiě)出y甲、y乙與x之間的函數(shù)表達(dá)式；

（2）如圖，過(guò)點(diǎn)（1，0）作x軸的垂線(xiàn)，分別交y甲、y乙的圖象于點(diǎn)M，N．求線(xiàn)段MN的長(zhǎng)，并解釋線(xiàn)段MN的實(shí)際意義；

（3）在乙行駛的過(guò)程中，當(dāng)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時(shí)，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀一讀：式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1開(kāi)始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和．由于上述式子比較長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)也不方便，為了簡(jiǎn)便起見(jiàn)，我們可以將“1+2+3+4+5+…+100”表示為，這里“”是求和符號(hào)．例如：1+3+5+7+9+…+99，即從1開(kāi)始的100以?xún)?nèi)的連續(xù)奇數(shù)的和，可表示為；又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示為．

通過(guò)對(duì)上以材料的閱讀，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）2+4+6+8+10+…+100（即從2開(kāi)始的100以?xún)?nèi)的連續(xù)偶數(shù)的和）用求和符號(hào)可表示為__________；

（2）計(jì)算=________________．（填寫(xiě)最后的計(jì)算結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b．

（1）對(duì)照數(shù)軸填寫(xiě)下表：

a

6

﹣6

﹣6

2

﹣1.5

b

4

0

﹣4

﹣10

﹣1.5

A、B兩點(diǎn)的距離

2

0

（2）若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d，試問(wèn)d和a、b（a＜b）有何數(shù)量關(guān)系；

（3）寫(xiě)出數(shù)軸上到﹣1和1的距離之和為2的所有整數(shù)；

（4）若點(diǎn)C表示的數(shù)為x，代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|取最小值時(shí)，相應(yīng)的x的取值范圍是　 　，此時(shí)代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|的最小值是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程x2﹣4x+2=0根的情況是（ ）
A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC∽△A′B′C′，且S△ABC∶S△A′B′C′＝16∶9，若AB＝4，則A′B′＝__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC∽△A1B2C2，如果∠A＝40°，那么∠A1等于（　　）

A. 40°B. 80°C. 140°D. 20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠B=90°，BC=8 AB=6cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng)．若P，Q兩點(diǎn)分別從A，B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△PBQ的最大面積是（ 　　）

A. 18cm2 B. 12cm2 C. 9cm2 D. 3cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，F(xiàn)為邊AB的中點(diǎn)，DF與對(duì)角線(xiàn)AC交于點(diǎn)G，過(guò)G作GE⊥AD于點(diǎn)E，若AB=2，且∠1=∠2，則下列結(jié)論正確個(gè)數(shù)的有（　�。�

①DF⊥AB；②CG=2GA；③CG=DF+GE；④S四邊形BFGC=﹣1.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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同步練習(xí)冊(cè)答案