【題目】(10分)如圖①,在△ABC中,∠ACB=2∠B,AD為∠BAC的角平分線,

求證:AB=AC+CD

小明同學(xué)經(jīng)過思考,得到如下解題思路:

AB上截取AE=AC,連接DE,得到△ADE≌△ADC,從而易證AB=AC+CD

(1)請(qǐng)你根據(jù)以上解思路寫出證明過程;

(2)如圖②,若AD為△ABC的外角∠CAE平分線,交BC的延長線于點(diǎn)D,

∠D=25°,其他條件不變,求∠B的度數(shù)。

【答案】(1)見解析;(2)50°

【解析】試題分析:先根據(jù)“SAS”證明ADE≌△ADC,從而DE=DC, AED=ACB,再由外角的性質(zhì)可得B=BDE,從而BE=CD,然后利用等量代換證明結(jié)論;(2利用外角的性質(zhì)和角平分線的定義得到CAD= ,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和列方程求解.

解:(1)∵AD為∠BAC的角平分線,

∴∠BAD=∠CAD.

ADEADC中,

AC=AE,

BAD=∠CAD,

AD=AD,

∴△ADE≌△ADC,

DE=DC, ∠AED=∠ACB,

∵∠ACB=2B,

∴∠AED=2B

∵∠AED=∠B+∠BDE,

∴∠B=∠BDE,

BE=DE,

BE=CD.

AB=AE+BE,

AB=AC+CD.

(2)∵AD為∠BAC的角平分線,

∴∠CAD= .

∵∠ACB=2B

∴∠CAE=ACB+B=3∠B, BAC=180°-3∠B,

∴∠CAD= .

,

解之得

B=50°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,線段和射線交于點(diǎn)

)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫作法).

①在射線上作一點(diǎn),使,連接;

②作的角平分線交點(diǎn);

③在射線上作一點(diǎn),使,連接

)在()所作的圖形中,通過觀察和測(cè)量可以發(fā)現(xiàn),請(qǐng)將下面的證明過程補(bǔ)充完整.

證明:∵,

____________________,①

平分,

,

__________,②

,

,

,

.( )

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【題目】如圖,六邊形ABCDEF,AFCD,ABDE,∠A=140°,∠B=100°,∠E=90°,:∠C、∠D、∠F的度數(shù)

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【題目】已知∠MAN=120°,點(diǎn)C是∠MAN的平分線AQ上的一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)BD分別在AN,AM上,連接BD

【發(fā)現(xiàn)】

1)如圖1,若∠ABC=ADC=90°,則∠BCD=   °,CBD   三角形;

【探索】

2)如圖2,若∠ABC+ADC=180°,請(qǐng)判斷CBD的形狀,并證明你的結(jié)論;

【應(yīng)用】

3)如圖3,已知∠EOF=120°,OP平分∠EOF,且OP=1,若點(diǎn)GH分別在射線OE,OF上,且PGH為等邊三角形,則滿足上述條件的PGH的個(gè)數(shù)一共有   .(只填序號(hào))

2個(gè)3個(gè)4個(gè)4個(gè)以上

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【題目】如圖,將長方形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(04)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0)點(diǎn)D(m,1)BC將長方形OABC沿AD折疊壓平,使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E.

1當(dāng)m=3時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為_________,點(diǎn)E的坐標(biāo)為_________;

2隨著m的變化,試探索:點(diǎn)E能否恰好落在x軸上?若能請(qǐng)求出m的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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【題目】(1)解方程: 2;

(2)設(shè)ykx,且k≠0,若代數(shù)式(x3y)(2xy)y(x5y)化簡的結(jié)果為2x2,求k的值.

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【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,某校積極開展拓展性課程建設(shè),設(shè)計(jì)開設(shè)藝術(shù)、體育、勞技、文學(xué)等多個(gè)類別的拓展性課程,要求每一位學(xué)生都自主選擇一個(gè)類別的拓展性課程。為了了解學(xué)生選擇拓展性課程的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出):

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)將條形圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有1600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校選擇體育類的學(xué)生人數(shù)。

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【題目】如右圖,在每個(gè)小正方形邊長為1的方格紙中,ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.將ABC向左平移2格,再向上平移4格.

1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的ABC,

2)再在圖中畫出ABC的高CD,

3)在右圖中能使SABC=SPBC的格點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有 個(gè)(點(diǎn)P異于A)

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