【題目】定義:對(duì)于任何數(shù)a,符號(hào)[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[-1.5]=-2.
(1)[-π]= ;
(2)如果[a]=2,那么a的取值范圍是 ;
(3)如果[]=-5,求滿足條件的所有整數(shù)x;
(4)直接寫(xiě)出方程6x-3[x]+7=0的解.
【答案】(1) -4;(2) 2≤a<3;(3) -9,-8;(4)x=-或x=-.
【解析】
(1)由定義直接得出即可;
(2)根據(jù)[a]=2,得出1<a≤2,求出a的解即可;
(3)根據(jù)題意得出-5≤<-4,求出x的取值范圍,從而得出滿足條件的所有正整數(shù)的解;
(4)整理得出[x]=2x+,方程右邊式子為整數(shù),表示出x只能為負(fù)數(shù),得出x-1<2x+<x,求出x的取值范圍,確定出方程的解即可.
(1)[-π]=-4;
(2)2≤a<3;
(3)-5≤<-4
解得:-≤x<-7
整數(shù)解為:-9,-8;
(4)由6x-3[x]+7=0得:[x]=2x+,
x-1<2x+<x,
解得-<x<-;
∵[x]=2x+,方程右邊式子為整數(shù),
∴x=-或x=-.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE,設(shè)△ADF的面積為S1,△CEF的面積為S2,若S1﹣S2=a,則S△ABC=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)舉辦的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”節(jié)目受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注.某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)觀看“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”節(jié)目的喜愛(ài)程度,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(非常喜歡),B類(較喜歡),C類(一般),D類(不喜歡).已知A類和B類所占人數(shù)的比是5:9,請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出本次抽樣調(diào)查的樣本容量;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有2000名學(xué)生.請(qǐng)你估計(jì)觀看“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”節(jié)目不喜歡的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知在△ABC中,∠BAC=40°,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE所在直線交于點(diǎn)F,求∠BFC的度數(shù);
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若∠BAC每秒擴(kuò)大10°,且在變化過(guò)程中∠ABC與∠ACB始終保持是銳角,經(jīng)過(guò)t秒(0<t<14),在∠BFC,∠BAC這兩個(gè)角中,當(dāng)一個(gè)為另一個(gè)的兩倍時(shí),求t的值;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,∠ABD與∠ACE的角平分線交于點(diǎn)G,∠BGC是否為定值,如果是,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BGC的值,如果不是,請(qǐng)寫(xiě)出∠BGC是如何變化的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=30°,B為OM上一點(diǎn),BA⊥ON于A,四邊形ABCD為正方形,P為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)CP,將CP繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得CE,連結(jié)BE,若AB=4,則BE的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市投入1380元資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共50箱,礦泉水的成本價(jià)和銷售價(jià)如表所示:
類別/單價(jià) | 成本價(jià)(元/箱) | 銷售價(jià)(元/箱) |
甲 | 24 | 36 |
乙 | 33 | 48 |
(1)該超市購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?
(2)全部售完50箱礦泉水,該超市共獲得利潤(rùn)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AC上,以O(shè)A為半徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,BD的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F,連接DE.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求線段DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)全等的△ABC 和△DBE 按圖 1 方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點(diǎn) E 落在 AB 上,DE 所在直線交 AC 所在直線于點(diǎn) F.
(1)若將圖 1 中的△DBE 繞點(diǎn) B 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α,且 0°<α<60°,其它條件不變,如圖 2,請(qǐng)你直接寫(xiě)出線段 AF,EF,DE 的數(shù)量關(guān)系;
(2)若將圖 1 中的△DBE 繞點(diǎn) B 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角β,且 60°≤β≤180°,其它條件不變.
①如圖 3,(1)中線段 AF,EF,DE 的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若成立,請(qǐng)證明該結(jié)論;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出新的結(jié)論并證明.
②如圖 4,AB 中點(diǎn)為 M,BE 中點(diǎn)為 N,若 BC= 2,連接 MN,當(dāng)β= 度時(shí),MN 長(zhǎng)度最大,最大值為 (直接寫(xiě)出答案即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)求頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸方程;
(2)求該函數(shù)圖象與x標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)指出x為何值時(shí),;當(dāng)x為何值時(shí),.
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