【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cm,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AD移動,以CE為直徑作圓O,點(diǎn)F為圓O與射線BD的公共點(diǎn),連接EF、CF,過點(diǎn)E作EG⊥EF,EG與圓O相交于點(diǎn)G,連接CG.
(1)試說明四邊形EFCG是矩形;
(2)當(dāng)圓O與射線BD相切時(shí),點(diǎn)E停止移動,在點(diǎn)E移動的過程中,
①矩形EFCG的面積是否存在最大值或最小值?若存在,求出這個(gè)最大值或最小值;若不存在,說明理由;
②求點(diǎn)G移動路線的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)①存在,矩形EFCG的面積最大值為12,最小值為;②.
【解析】
試題分析:(1)只要證到三個(gè)內(nèi)角等于90°即可.
(2)①易證點(diǎn)D在⊙O上,根據(jù)圓周角定理可得∠FCE=∠FDE,從而證到△CFE∽△DAB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得到S矩形ABCD=2S△CFE=.然后只需求出CF的范圍就可求出S矩形ABCD的范圍.
②根據(jù)圓周角定理和矩形的性質(zhì)可證到∠GDC=∠FDE=定值,從而得到點(diǎn)G的移動的路線是線段,只需找到點(diǎn)G的起點(diǎn)與終點(diǎn),求出該線段的長度即可.
試題解析:解:(1)證明:如圖,
∵CE為⊙O的直徑,∴∠CFE=∠CGE=90°.
∵EG⊥EF,∴∠FEG=90°.∴∠CFE=∠CGE=∠FEG=90°.
∴四邊形EFCG是矩形.
(2)①存在.
如答圖1,連接OD,
∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠ADC=90°.
∵點(diǎn)O是CE的中點(diǎn),∴OD=OC.∴點(diǎn)D在⊙O上.
∵∠FCE=∠FDE,∠A=∠CFE=90°,∴△CFE∽△DAB.∴.
∵AD=4,AB=3,∴BD=5.
∴. ∴S矩形ABCD=2S△CFE=.
∵四邊形EFCG是矩形,∴FC∥EG.∴∠FCE=∠CEG.
∵∠GDC=∠CEG,∠FCE=∠FDE,∴∠GDC=∠FDE.
∵∠FDE+∠CDB=90°,∴∠GDC+∠CDB=90°.∴∠GDB=90°
Ⅰ.當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A(E′)處時(shí),點(diǎn)F在點(diǎn)B(F′)處,點(diǎn)G在點(diǎn)D(G′處,如答圖1所示.
此時(shí),CF=CB=4.
Ⅱ.當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)D(F″)處時(shí),直徑F″G″⊥BD,如答圖2所示,此時(shí)⊙O與射線BD相切,CF=CD=3.
Ⅲ.當(dāng)CF⊥BD時(shí),CF最小,此時(shí)點(diǎn)F到達(dá)F″′,如答圖3所示.S△BCD=BCCD=BDCF″′.
∴4×3=5×CF″′.∴CF″′=.
∴≤CF≤4.
∵S矩形ABCD=,∴,即.
∴矩形EFCG的面積最大值為12,最小值為.
②∵∠GDC=∠FDE=定值,點(diǎn)G的起點(diǎn)為D,終點(diǎn)為G″,
∴點(diǎn)G的移動路線是線段DG″.
∵∠GDC=∠FDE,∠DCG″=∠A=90°,∴△DCG″∽△DAB.
∴,即,解得.
∴點(diǎn)G移動路線的長為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)千萬條,思考第一條。請你用本學(xué)期所學(xué)知識探究以下問題:
(1)已知點(diǎn)為直線上一點(diǎn),將直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,并在內(nèi)部作射線.
①如圖1,三角板的一邊與射線重合,且,若以點(diǎn)為觀察中心,射線表示正北方向,求射線表示的方向;
②如圖2,將三角板放置到如圖位置,使恰好平分,且,求的度數(shù).
(2)已知點(diǎn)不在同一條直線上,,平分,平分,用含的式子表示的大小.
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【題目】如圖所示,一條自西向東的觀光大道l上有A、B兩個(gè)景點(diǎn),A、B相距2km,在A處測得另一景點(diǎn)C位于點(diǎn)A的北偏東60°方向,在B處測得景點(diǎn)C位于景點(diǎn)B的北偏東45°方向,求景點(diǎn)C到觀光大道l的距離.(結(jié)果精確到0.1km)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)不低于50元,如果售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件;如果售價(jià)超過50元但不超過80元,每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每月少賣1件;如果售價(jià)超過80元后,若再漲價(jià),則每漲1元每月少賣3件,設(shè)每件商品的售價(jià)為x元,每月的銷售量為y件.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的圖形是由邊長為l的正方形按照某種規(guī)律排列而組成的.
(1)觀察圖形,填寫下表:
(2)推測第n個(gè)圖形中,正方形的個(gè)數(shù)為 ,周長為 (都用含n的代數(shù)式表示).
(3)這些圖形中,任意一個(gè)圖形的周長y與它所含正方形個(gè)數(shù)x之間的關(guān)系可表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知直角三角形紙板ABC,直角邊AB=4 cm,BC=8 cm.
(1)將直角三角形紙板ABC繞三角形的邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,能得到_____種不同的幾何體;
(2)分別計(jì)算繞三角形直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到幾何體的體積.(取3)
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【題目】如圖,已知點(diǎn)A(﹣2,0),點(diǎn)B(6,0),點(diǎn)C在第一象限內(nèi),且△OBC為等邊三角形,直線BC交y軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)A作直線AE⊥BD于點(diǎn)E,交OC于點(diǎn)E
(1)求直線BD的解析式;(2)求線段OF的長;(3)求證:BF=OE.
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【題目】數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中的一種重要思想,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合.一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m﹣n|,如:數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離是|4﹣1|=3;表示﹣3和2兩點(diǎn)之間的距離是|﹣3﹣2|=5.
根據(jù)以上材料,結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)將數(shù)﹣5,﹣,0,2.5在數(shù)軸上表示出來.
(2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣3與2之間,那么|a+3|+|a﹣2|的值是多少?
(3)若A是數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn),它表示數(shù)a,則|a+5|+|a﹣3|的最小值是多少?當(dāng)a取多少時(shí)|a+5|+|a﹣1|+|a﹣3|有最小值?最小值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中,,,點(diǎn)為直線上一動點(diǎn)(點(diǎn)不與,重合),以為邊在右側(cè)作正方形,連接.
(1)觀察猜想:如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),
①與的位置關(guān)系為:______.②,,之間的數(shù)量關(guān)系為:______;(將結(jié)論直接寫在橫線上)
(2)數(shù)學(xué)思考:如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),(1)中的結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.
(3)拓展延伸:如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),延長交于點(diǎn),連接.若已知,,請直接寫出的長.
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