【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥OF,OC平分∠AOE,且∠BOF=2∠BOE,則∠BOD=__________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)若OC恰好是∠AOE的平分線,則OA是∠COF的平分線嗎?請說明理由;
(2)若∠EOF=5∠BOD,求∠COE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為正方形ABCD對角線的交點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別在DA和CD的延長線上,且AE=DF,連接BE,AF,延長FA交BE于G.
(1)試判斷FG與BE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)連接OG,求∠OGF的度數(shù);
(3)若AE= ,tan∠ABG= ,求OG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOC的平分線,∠BOC=130°,∠BOF=140°,則∠EOF的度數(shù)為( )
A. 95° B. 65°
C. 50° D. 40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解八年級學(xué)生體育測試項目男女長跑的成績,體育老師從八年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試,并根據(jù)測試收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)本次隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù)為 人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中成績?yōu)?/span>6分所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)體育成績在6.5分以上為合格,試估算八年級1600名學(xué)生中有多少名學(xué)生的體育成績合格.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(x,y),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y+n,即點(diǎn)A′(x+m,y+n),則表示點(diǎn)A到點(diǎn)A′的一個平移.例如:點(diǎn)A(x,y),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+1,y′=y-2,則表示點(diǎn)A向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度得到點(diǎn)A′.
根據(jù)上述定義,探究下列問題:
(1)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x-3,y),則線段AA′的長度是多少;
(2)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x+2,y-1),則線段AA′的長度是多少;
(3)長方形AOCB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A(0,2),C(4,0),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y-2m(m均為正數(shù)),點(diǎn)A′(x′,y′)能否在△OCB的直角邊上?若能,求m的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長途汽車客運(yùn)公司規(guī)定旅客可隨身攜帶一定重量的行李,如果超過規(guī)定,則需要購買行李票,行李票費(fèi)用y(元)是行李重量x(千克)的一次函數(shù),其圖象如圖7所示.求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明行李的重量不超過多少千克,就可以免費(fèi)托運(yùn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過點(diǎn)C作CF平分∠DCE交DE于點(diǎn)F.
(1)求證:CF∥AB.
(2)求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DE∥BC,則圖中等腰三角形的個數(shù)( )
A. 1個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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