【題目】全國兩會(huì)民生話題成為社會(huì)焦點(diǎn)，我市記者為了解百姓“兩會(huì)民生話題”的聚焦點(diǎn)，隨機(jī)調(diào)查了我市部分市民，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題：

（1）填空：m＝ ，n＝ ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所占的百分比為 %；

（2）我市人口現(xiàn)有650萬，請(qǐng)你估計(jì)其中關(guān)注D組話題的市民人數(shù)．

【答案】（1）40、100、15；（2）195萬人．

【解析】

（1）先由A組人數(shù)及其所占百分比求出總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)乘以B組對(duì)應(yīng)百分比可得m的值，由各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)可得n的值，最后依據(jù)百分比概念可得E組對(duì)應(yīng)百分比；
（2）總?cè)藬?shù)乘以樣本中對(duì)應(yīng)的百分比可得．

解：（1）∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為80÷20%=400，
∴m=400×10%=40，n=400-（80+40+120+60）=100，
扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所占的百分比為 ×100%=15%，
故答案為：40、100、15；
（2）估計(jì)其中關(guān)注D組話題的市民人數(shù)為650× =195（萬人）．

故答案為：（1）40、100、15；（2）195萬人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一只紙箱中裝有除顏色外完全相同的紅色、黃色、藍(lán)色乒乓球共100個(gè)．從紙箱中任意摸出一球，摸到紅色球、黃色球的概率分別是0.2、0.3．

（1）試求出紙箱中藍(lán)色球的個(gè)數(shù)；

（2）小明向紙箱中再放進(jìn)紅色球若干個(gè)，小麗為了估計(jì)放入的紅球的個(gè)數(shù)，她將箱子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回箱子中，多次重復(fù)上述過程后，她發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率在0.5附近波動(dòng)，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)小明放入的紅球的個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綿陽某工廠從美國進(jìn)口A、B兩種產(chǎn)品銷售，已知每臺(tái)A種產(chǎn)品進(jìn)價(jià)為3000元，售價(jià)為4800元；受中美貿(mào)易大戰(zhàn)的影響，每臺(tái)B種產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)上漲500元，進(jìn)口相同數(shù)量的B種產(chǎn)品，在中美貿(mào)易大戰(zhàn)開始之前只需要60萬元，中美貿(mào)易大戰(zhàn)開始之后需要80萬元。

（1）中美貿(mào)易大戰(zhàn)開始之后，每臺(tái)B種產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為多少？

（2）中美貿(mào)易大戰(zhàn)開始之后，如果A種產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)不變，每臺(tái)B種產(chǎn)品在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高40%作為售價(jià)。公司籌集到不多于35萬元且不少于33萬元的資金用于進(jìn)口A、B兩種產(chǎn)品共150臺(tái)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種進(jìn)貨方案使銷售后的總利潤最大。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是AD上一點(diǎn)，PQ垂直平分BE，分別交AD、BE、BC于點(diǎn)P、O、Q，連接BP、EQ．

（1）求證：四邊形BPEQ是菱形；

（2）若AB=6，F(xiàn)為AB的中點(diǎn)，OF+OB=9，求PQ的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A、B都在反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖像上，過點(diǎn)B作BC∥x軸交y軸于點(diǎn)C，連接AC并延長交x軸于點(diǎn)D，連接BD，DA＝3DC，S△ABD＝6．則k的值為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案；在甲超市累計(jì)購買商品超出200元之后，超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠；在乙超市累計(jì)購買商品超出100元之后，超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠，設(shè)顧客購物的原費(fèi)用是x元（x＞200）.

（1）請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的實(shí)際費(fèi)用；

（2）李明慧準(zhǔn)備購買300元的商品，你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市？請(qǐng)說明理由；

（3）計(jì)算一下，李明慧購買多少元的商品時(shí)，到兩家超市購物所付的費(fèi)用一樣？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M，O，N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為－3，0，1，點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x．

(1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M，點(diǎn)N的距離相等，那么x的值是______；

(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使點(diǎn)P到點(diǎn)M，點(diǎn)N的距離之和是5？若存在，請(qǐng)直接寫出x的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

(3)如果點(diǎn)P以每分鐘3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘1個(gè)單位長度和每分鐘4個(gè)單位長度的速度也向左運(yùn)動(dòng)，且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，那么幾分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M，點(diǎn)N的距離相等.（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，AE⊥BC交CB延長線于E,CF∥AE交AD延長線于點(diǎn)F．

（1）求證：四邊形AECF是矩形；

（2）連接OE，若AE=4，AD=5，求OE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】問題情境：已知Rt△ABC的周長為30，斜邊長c=13，求△ABC的面積．、

解法展示：設(shè)Rt△ABC的兩直角邊長分別為a，b，則a+b+c=①______，

因?yàn)?/span>c=13，所以a+b=②______，

所以（a+b）2=③______，所以a2+ b2+④_____=289．

因?yàn)?/span>a2+b2=c2，所以c2+2ab=289，

所以⑤______+2ab=289，所以ab=⑥______（第1步），

所以△ABC的面積=ab=×⑦______=⑧______（第2步）．

合作探究：(1)對(duì)解法展示進(jìn)行填空．

(2)上述解題過程中，由第1步到第2步體現(xiàn)出來的數(shù)學(xué)思想是______（填序號(hào)）．

①整體思想；②數(shù)形結(jié)合思想；③分類討論思想．

方法遷移：

(3)已知一直角三角形的面積為24，斜邊長為10，求這個(gè)直角三角形的周長．

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