【題目】若一個幾何體的俯視圖是圓，則這個幾何體不可能是（ ）
A.圓柱
B.圓錐
C.正方體
D.球

【答案】C
【解析】解：A，圓柱的俯視圖是圓，故A不是正確選項； B，圓錐的俯視圖是圓，故B不是正確選項；
C，正方體的俯視圖為正方形，故C是正確的選項；
D，球的三個視圖都是圓，故此幾何體可以是球，A不是正確選項；
故選C．
【考點精析】掌握由三視圖判斷幾何體是解答本題的根本，需要知道在三視圖中，通過主視圖、俯視圖可以確定組合圖形的列數(shù)；通過俯視圖、左視圖可以確定組合圖形的行數(shù)；通過主視圖、左視圖可以確定行與列中的最高層數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x = 2是關(guān)于x的方程2x -a =1的解，則a的值是__________．

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【題目】在Rt△ABC 中，∠C=90°，BC=3，AC=4．現(xiàn)在要將交ABC 擴(kuò)充成等腰三角形，且擴(kuò)充的部分是以AC為直角邊的直角三角形，求擴(kuò)充后等腰三角形的周長．

趙佳同學(xué)是這樣操作的：如圖 1 所示，延長BC 到點 D，使CD=BC，連接AD．所以，△ADB 為符合條件的三角形．則此時△ADB的周長為____________．

請你在圖2、圖3中再設(shè)計兩種擴(kuò)充方案，并直接寫出擴(kuò)充后等腰三角形的周長．

圖2的周長：______________；圖3的周長：______________.

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【題目】要使式子9x2+25y2成為一個完全平方式，則需加上（ ）
A.15xy
B.±15xy
C.30xy
D.±30xy

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【題目】如圖，在等腰三角形ABC中，AC=BC，分別以BC和AC為直角邊向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE，AE與BD相交于點F，連接CF并延長交AB于點G．求證：CG垂直平分AB．

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【題目】因式分解:(1);(2) -ax+

（3）a3+2a2-3a ;(4) x(x-y)-2 (y-x)

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【題目】請認(rèn)真觀察圖形，解答下列問題：

（1）根據(jù)圖中條件，用兩種方法表示兩個陰影圖形的面積的和（只需表示，不必化簡）；并由此得到怎樣的等量關(guān)系？請用等式表示；

（2）如果圖中的a，b（a＞b）滿足a2+b2=53，ab=14，求：①a+b的值； ②a－b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雨的爸爸從市場買回來四個大西瓜，爸爸為了考一考小雨，讓小雨把四個大西瓜依次邊上①，②，③，④號后，按質(zhì)量由小到大的順序排列出來（不準(zhǔn)用稱），小雨用一個簡易天平操作，操作如下：（操作過程中，天平自身損壞忽略不計）

根據(jù)實驗，小雨很快就把四個編好號的大西瓜的質(zhì)量由小到大排列起來了．你認(rèn)為小雨的實驗于結(jié)果都是真實的嗎？（即通過上述實驗?zāi)苷页鏊鼈冑|(zhì)量的大小嗎？）請說明你的理由，并與同學(xué)交流．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點A是拋物線對稱軸上的一點，連接OA，以A為旋轉(zhuǎn)中心將AO逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AO′，當(dāng)O′恰好落在拋物線上時，點A的坐標(biāo)為______________．

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