在校運(yùn)動會上,三位同學(xué)用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1)、(2)、(3)所示的方式進(jìn)行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構(gòu)成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用來表示,則
A.B.C.D.
D
設(shè)圓的半徑是r,通過觀察圖形可知x=y=z=8r+2πr,故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,AB=4,點(diǎn)C在⊙O上,CF⊥OC,且CF=BF.
小題1:證明BF是⊙O的切線;
小題2:設(shè)AC與BF的延長線交于點(diǎn)M,若MC=6,求∠MCF的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖19,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過C點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為D.銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點(diǎn)E.
小題1:求證:AC平分∠DAB
小題2:過點(diǎn)O作線段AC的垂線OE,垂足為E(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
小題3:若CD=4,AC=4,求垂線段OE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為2cm和3cm,兩圓的圓心距為5cm,則兩圓的位置關(guān)
系是                                                          
A.外切B.外離C.相交D.內(nèi)切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,工程上常用鋼珠來測量零件上小孔的直徑,假設(shè)鋼珠的直徑是12毫米,測得鋼珠頂端離零件表面的距離為9毫米,則這個小孔的直徑AB是 ▲   毫米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

歸納和猜想
小題1:如圖1,△ABC各邊長都大于2,分別以A、B、C為圓心,以1單位長為半徑畫圓,則陰影部分面積為        

小題2:如圖2,將⑴中的△ABC換成四邊形ABCD,其它條件不變,則陰影部分面積為     

小題3:如圖3,將四邊形換成五邊形,那么其陰影部分面積為   

小題4:根據(jù)結(jié)論⑴,⑵,⑶,你能總結(jié)邊形的情況嗎?                

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD垂直平分OB,則∠BDC的度數(shù)為( ).
A.15°.B.20°.C.30°.D.45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,等腰梯形ABCD的上底BC長為1,弧OB、弧OD、弧BD的半徑相等,弧OB、弧BD所在圓的圓心分別為A、O.則圖中陰影部分的面積            .  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,OB交⊙OC,且點(diǎn)COB中點(diǎn),∠ACD=45°,弧AD的長為,求弦AD、AC的長.

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同步練習(xí)冊答案