【題目】一列快車從甲地始往乙地,一列慢車從乙地始往甲地,慢車的速度是快車速度的,兩車同時(shí)出 發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象解決以下問題:

1)甲、乙兩地之間的距離為_______;點(diǎn)的坐標(biāo)為__________;

2)求線段的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)若第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車追上慢車.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?

【答案】1)(151200 2.33.7h

【解析】

1)根據(jù)已知條件和函數(shù)圖像可以直接寫出甲、乙兩地之間的距離;

(2)根據(jù)題意可以求得點(diǎn)C的坐標(biāo),由圖象可以得到點(diǎn)B的坐標(biāo),從而可以得到線段BC所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍.

3)求出第一輛慢車和第二輛快車相遇時(shí)的距離,又已知快車的速度,即可用求出時(shí)間的差值.

1)由圖像可知,甲、乙兩地之間的距離為1200km;

點(diǎn)B為兩車出發(fā)5小時(shí)相遇;

∵慢車的速度和快車速度的和為:1200÷5=240km/h

又∵慢車的速度是快車速度的

∴慢車的速度為:80 km/h,快車的速度為:160 km/h,

∴慢車總共行駛:1200÷80=15h

D15,1200

2)由題可知,點(diǎn)C是快車剛到達(dá)乙地,

C點(diǎn)的橫坐標(biāo)是:1200÷160=7.5,縱坐標(biāo)是1200-80×7.5=600

即點(diǎn)C的坐標(biāo)是(7.5,600

設(shè)線段BC對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=kx+b,

∵點(diǎn)B5,0),C7.5,600

,

即線段BC所表示的函數(shù)關(guān)系式為:.

3)當(dāng)?shù)谝惠v慢車和第一輛快車相遇時(shí),慢車從乙地到甲地行駛:5×80=400km,

當(dāng)?shù)谝惠v慢車和第二輛快車相遇時(shí),慢車從乙地到甲地行駛:5×80+0.5×80=440km

即此時(shí)從乙地到甲地行駛440km,

∴第二列快車比第一列快車晚出發(fā):5.5-440÷240=3.7h

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A0,a)、B(﹣b,0),若b+4,C點(diǎn)是B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn).

1)判斷△ABC的形狀并證明;

2P點(diǎn)在第一象限,且∠APC135°,試探究關(guān)于PA、PB、PC三條線段的確定數(shù)量關(guān)系;

3E點(diǎn)在BC上,F為線段AE的中點(diǎn),EFE點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到EGE點(diǎn)從B點(diǎn)沿BC運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),求G點(diǎn)隨E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).

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【題目】為引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀古今文學(xué)名著,某校開展了讀書活動(dòng).學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每周閱讀時(shí)間的情況,整理并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

學(xué)生平均每周閱讀時(shí)間頻數(shù)分布表

平均每周閱讀時(shí)間x(時(shí))

頻數(shù)

頻率

0≤x2

10

0.025

2≤x4

60

0.150

4≤x6

a

0.200

6≤x8

110

b

8≤x10

100

0.250

10≤x≤12

40

0.100

合計(jì)

400

1.000

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題;

1)在頻數(shù)分布表中,a=______,b=______;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)如果該校有1600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校平均每周閱讀時(shí)間不少于6小時(shí)的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象過點(diǎn)A(-1,0),對(duì)稱軸為過點(diǎn)(1,0)且與y軸平行的直線.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)

(2)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;

(3)結(jié)合圖象,解答下列問題:

當(dāng)x取什么值時(shí),該函數(shù)的圖象在x軸上方?

當(dāng)-1<x<2時(shí),求函數(shù)y的取值范圍.

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【題目】某班為準(zhǔn)備半期考表彰的獎(jiǎng)品,計(jì)劃從友誼超市購(gòu)買筆記本和水筆共40件.在獲知某網(wǎng)店有 “雙十一”促銷活動(dòng)后,決定從該網(wǎng)店購(gòu)買這些獎(jiǎng)品.已知筆記本和水筆在這兩家商店的零售價(jià)分別如下表,且在友誼超市購(gòu)買這些獎(jiǎng)品需花費(fèi)125元.

品名

商店

筆記本

(元/件)

水筆

(元/件)

友誼超市

5

2

網(wǎng)店

4

1)班級(jí)購(gòu)買的筆記本和水筆各多少件?

2)求從網(wǎng)店購(gòu)買這些獎(jiǎng)品可節(jié)省多少元?

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類別

柳體

顏體

歐體

其他

合計(jì)

人數(shù)

4

10

6

占的百分比

0.5

0.25

1

根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:

(1)這次問卷調(diào)查了多少名教師?

(2)請(qǐng)你補(bǔ)全表格.

(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位教師選擇了柳體,現(xiàn)從以上四位教師中任意選出2名教師參加學(xué)校的柳體興趣小組,請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求選出的2人恰好是乙和丙兩位教師的概率.

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【題目】某商場(chǎng)一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,售價(jià)為每件40元.每天可以銷售48件,為盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定降價(jià)促銷.

(1)若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價(jià)降至每件32.4元,求兩次下降的百分率;

(2)經(jīng)調(diào)查,若每降價(jià)0.5元,每天可多銷售4件,那么每天要想獲得510元的利潤(rùn),每件應(yīng)降價(jià)多少元?

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【題目】如圖,正方形ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上兩點(diǎn),連接BEBF、DE、DF,則添加下列條件①∠ABE=∠CBF;②AECF;③ABAF;④BEBF.可以判定四邊形BEDF是菱形的條件有( 。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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