如圖,PQ為圓O的直徑,點B在線段PQ的延長線上,OQ=QB=1,動點A在圓O的上半圓運動(含P、Q兩點),以線段AB為邊向上作等邊三角形ABC.
(1)當線段AB所在的直線與圓O相切時,求△ABC的面積(圖1);
(2)設(shè)∠AOB=α,當線段AB、與圓O只有一個公共點(即A點)時,求α的范圍(圖2,直接寫出答案);
(3)當線段AB與圓O有兩個公共點A、M時,如果AO⊥PM于點N,求CM的長度(圖3).
解:(1)連接OA,過點B作BH⊥AC,垂足為H,如圖1所示.
∵AB與⊙O相切于點A,
∴OA⊥AB.
∴∠OAB=90°.
∵OQ=QB=1,
∴OA=1.
∴AB=
=
=.
∵△ABC是等邊三角形,
∴AC=AB=,∠CAB=60°.
∵sin∠HAB=,
∴HB=AB•sin∠HAB
=×
=.
∴S△ABC=AC•BH
=××
=.
∴△ABC的面積為.
(2)①當點A與點Q重合時,
線段AB與圓O只有一個公共點,此時α=0°;
②當線段A1B所在的直線與圓O相切時,如圖2所示,
線段A1B與圓O只有一個公共點,
此時OA1⊥BA1,OA1=1,OB=2,
∴cos∠A1OB==.
∴∠A1OB=60°.
∴當線段AB與圓O只有一個公共點(即A點)時,
α的范圍為:0°≤α≤60°.
(3)連接MQ,如圖3所示.
∵PQ是⊙O的直徑,
∴∠PMQ=90°.
∵OA⊥PM,
∴∠PDO=90°.
∴∠PDO=∠PMQ.
∴△PDO∽△PMQ.
∴==
∵PO=OQ=PQ.
∴PD=PM,OD=MQ.
同理:MQ=AO,BM=AB.
∵AO=1,
∴MQ=.
∴OD=.
∵∠PDO=90°,PO=1,OD=,
∴PD=.
∴PM=.
∴DM=.
∵∠ADM=90°,AD=A0﹣OD=,
∴AM=
=
=.
∵△ABC是等邊三角形,
∴AC=AB=BC,∠CAB=60°.
∵BM=AB,
∴AM=BM.
∴CM⊥AB.
∵AM=,
∴BM=,AB=.
∴AC=.
∴CM=
=
=.
∴CM的長度為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了鼓勵居民節(jié)約用水,某市采用“階梯水價”的方法按月計算每戶家庭的水費:每月用水量不超過20噸時,按每噸2元計費;每月用水量超過20噸時,其中的20噸仍按每噸2元計費,超過部分按每噸2.8元計費,設(shè)每戶家庭每月用水量為x噸時,應(yīng)交水費y元.
(1)分別求出0≤x≤20和x>20時,y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)小穎家四月份、五月份分別交水費45.6元、38元,問小穎家五月份比四月份節(jié)約用水多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線a∥b,△ABC是等邊三角形,點A在直線a上,邊BC在直線b上,把△ABC沿BC方向平移BC的一半得到△A′B′C′(如圖①);繼續(xù)以上的平移得到圖②,再繼續(xù)以上的平移得到圖③,…;請問在第100個圖形中等邊三角形的個數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)教育部統(tǒng)計,參加2014年全國高等學(xué)校招生考試的考生約為9390000人,用科學(xué)記數(shù)法表示9390000是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個布袋里裝有5個球,其中3個紅球,2個白球,每個球除顏色外其他完全相同,從中任意摸出一個球,是紅球的概率是()
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,Rt△PBD的斜邊PB落在y軸上,tan∠BPD=.延長BD交x軸于點C,過點D作DA⊥x軸,垂足為A,OA=4,OB=3.
(1)求點C的坐標;
(2)若點D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式.
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