【題目】如圖一根木棒放在數(shù)軸上,木棒的左端與數(shù)軸上的點A重合,右端與點B重合.

(1)若將木棒沿數(shù)軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數(shù)軸上所對應的數(shù)為20;若將木棒沿數(shù)軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數(shù)軸上所對應的數(shù)為5(單位:cm),由此可得到木棒長為cm.
(2)由題(1)的啟發(fā),請你能借助“數(shù)軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
問題:一天,小紅去問曾當過數(shù)學老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生;你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現(xiàn)在多少歲了?

【答案】
(1)5
(2)解:借助數(shù)軸,把小紅與爺爺?shù)哪挲g差看做木棒AB,

類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,

此時B點所對應的數(shù)為﹣40,

小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,

此時A點所對應的數(shù)為125,

∴可知爺爺比小紅大[125﹣(﹣40)]÷3=55,

可知爺爺?shù)哪挲g為125﹣55=70.

答:爺爺?shù)哪挲g是70歲


【解析】解:(1)由數(shù)軸觀察知三根木棒長是20﹣5=15(cm),
則此木棒長為:15÷3=5cm,
所以答案是:5.
【考點精析】通過靈活運用數(shù)軸,掌握數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A、B兩點分別在x軸和y軸上,OA=1,OB=,連接AB,過AB中點C1分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別是點A1、B1,連接A1B1,再過A1B1中點C2作x軸和y軸的垂線,照此規(guī)律依次作下去,則點Cn的坐標為 ___________。

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【題目】如圖ABC與DEF都是等腰直角三角形,ACB=EDF=90°,且點D在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明BOF≌△COD,則BF=CD

解決問題

1將圖中的RtDEF繞點O旋轉得到圖,猜想此時線段BF與CD的數(shù)量關系,并證明你的結論;

2如圖,若ABC與DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述1中的結論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數(shù)量關系;

3如圖,若ABC與DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為0,且頂角ACB=EDF=α,請直接寫出的值用含α的式子表示出來

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】因式分解
(1)3a2﹣12;
(2)x3y﹣2x2y2+xy3;
(3)(x+1)(x+3)+1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站路程y1,y2千米與行駛時間x小時之間的函數(shù)關系圖象.

1填空:A,B兩地相距 千米;

2求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關系式;

3客、貨兩車何時相遇?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解答題
(1)一個數(shù)的絕對值是指在數(shù)軸上表示這個數(shù)的點到的距離;
(2)若|a|=﹣a,則a0;
(3)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡|a|+|b|+|a+b|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AM∥CN,點B為平面內一點,AB⊥BC于B.
(1)如圖1,直接寫出∠A和∠C之間的數(shù)量關系

(2)如圖2,過點B作BD⊥AM于點D,求證:∠ABD=∠C;

(3)如圖3,在(2)問的條件下,點E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設正比例函數(shù)y=mx的圖象經(jīng)過點A(m,4),且y的值隨x值的增大而減小,則m=(  )

A. 2 B. -2 C. 4 D. -4

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