【題目】已知:如圖,在梯形 ABCD 中,ADBC,E AB 的中點,CE 的延長線與 DA 的延長線相 交于點 F

1)求證:BCE≌△AFE;

2)連接 ACFB,則 AC FB 的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是

【答案】1)見解析;(2)相等, 平行

【解析】

1)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠1=F,根據(jù)線段的中點的定義和對頂角性質(zhì)得出BE=AE,∠3=2,根據(jù)AAS即可證出答案.

2)由(1)知:BCE≌△AFE,推出CE=FEAE=BE,根據(jù)平行四邊形的判定即可得到平行四邊形AFBC,即可得出答案.

1)∵ADBC,

∴∠1 =∠F

∵點 E AB 的中點,

BEAE.

在△BCE 和△AFE 中,

∴△BCE≌△AFEAAS.

2)由(1)已知:△BCE≌△AFE

CE=FE

AE=BE

∴四邊形AFBC是平行四邊形

ACBFAC=BF

故答案為:相等,平行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形EFPQ的一邊QPBC邊上,E、F兩點分別在AB、AC上,ADBC邊上的高,ADEFH

1求證:

2BC=10,高AD=8,設(shè)EF=x,矩形EFPQ的面積為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;

3BC=a,高AD=b,直接寫出矩形EFPQ的面積的最大值___________.(a,b表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點O和點B處各折一下,得到一條折線數(shù)軸.圖中點A表示﹣10,點B表示10,點C表示18,我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距28個長度單位.動點P從點A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著折線數(shù)軸的正方向運動,從點O運動到點B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话,之后立刻恢復原速;同時,動點Q從點C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負方向運動,從點B運動到點O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀叮笠擦⒖袒謴驮伲O(shè)運動的時間為t秒.問:

1)動點P從點A運動至C點需要多少時間?

2P、Q兩點相遇時,求出相遇點M所對應的數(shù)是多少;

3)求當t為何值時,PO兩點在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點在數(shù)軸上相距的長度相等.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程.

解:設(shè)x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列問題:

1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)

若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知O是四邊形ABCD內(nèi)一點,OAOBOC,∠ABC=∠ADC70°,則∠DAO+∠DCO的大小是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AOB=90°,射線OC繞點O從OA位置開始,以每秒4°的速度順時針方向旋轉(zhuǎn);同時,射線OD繞點O從OB位置開始,以每秒1°的速度逆時針方向旋轉(zhuǎn).當OC與OA成180°時,OC與OD同時停止旋轉(zhuǎn).

(1)當OC旋轉(zhuǎn)10秒時,∠COD=   °.

(2)當旋轉(zhuǎn)時間為   秒時,OC與OD的夾角是30°.

(3)當旋轉(zhuǎn)時間為   秒時,OB平分COD時.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某汽車專賣店銷售甲,乙兩種型號的新能源汽車,上周售出甲型汽車和乙型汽車各2輛,銷售額為88萬元;本周售出3輛甲型汽車和1輛乙型汽車,兩周的銷售額為184萬元.

1)求每輛甲型汽車和乙型汽車的售價;

2)某公司擬向該店購買甲,乙兩種型號的新能源汽車共6輛,購車費不少于130萬元,且不超過140萬元.則有哪幾種購車方案?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,A=D.

(1)求證:ACDE;

(2)BF=13,EC=5,求BC的長.

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【題目】如圖,中,,DE,F分別為ABBC,CA上的點,且,

(1)求證:;

(2),求的度數(shù).

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