【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,A=D.

(1)求證:ACDE;

(2)BF=13,EC=5,求BC的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)4.

【解析】

試題(1)、首先證明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,進而可得AC∥DE;(2)、根據(jù)△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性質(zhì)可得EB=CF,再由BF=13,EC=5進而可得EB的長,然后可得答案.

試題解析:(1)、在△ABC△DFE, ∴△ABC≌△DFESAS), ∴∠ACE=∠DEF∴AC∥DE;

(2)、∵△ABC≌△DFE, ∴BC=EF, ∴CB﹣EC=EF﹣EC∴EB=CF, ∵BF=13,EC=5

∴EB=4, ∴CB=4+5=9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把邊長分別為4和6的矩形ABCO如圖放在平面直角坐標(biāo)系中,將它繞點C順時針旋轉(zhuǎn)a角,旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形EDCF.在旋轉(zhuǎn)過程中,
(1)如圖①,當(dāng)點E在射線CB上時,E點坐標(biāo)為;

(2)當(dāng)△CBD是等邊三角形時,旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù)是(a為銳角時);
(3)如圖②,設(shè)EF與BC交于點G,當(dāng)EG=CG時,求點G的坐標(biāo);

(4)如圖③,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角a=90°時,請判斷矩形EDCF的對稱中心H是否在以C為頂點,且經(jīng)過點A的拋物線上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點,延長CEBA交于點F,連接ACDF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(A類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=C.

(B類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,A=C,求證:AD=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角△ABC中,∠ABC=90°,點M是AC的中點,以AB為直徑作⊙O分別交AC,BM于點D,E.

(1)求證:MD=ME;
(2)填空:連接OE,OD,當(dāng)∠A的度數(shù)為時,四邊形ODME是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知△ABC與△CDA關(guān)于點O對稱,過O任作直線EF分別交AD,BC于點E,F(xiàn),下面的結(jié)論:
①點E和點F,點B和點D是關(guān)于中心O對稱點;
②直線BD必經(jīng)過點O;
③四邊形DEOC與四邊形BFOA的面積必相等;
④△AOE與△COF成中心對稱.
其中正確的個數(shù)為(

A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線C1:y=ax2+4ax+4a+b(a≠0,b>0)的頂點為M,經(jīng)過原點O且與x軸另一交點為A.
(1)求點A的坐標(biāo);
(2)若△AMO為等腰直角三角形,求拋物線C1的解析式;
(3)現(xiàn)將拋物線C1繞著點P(m,0)旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C2 , 若拋物線C2的頂點為N,當(dāng)b=1,且頂點N在拋物線C1上時,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10

(1)尺規(guī)作圖:作AD平分∠CAB,交BC于點D;

(2)求CD的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并解決問題:

(1)如圖(1),等邊ABC內(nèi)有一點P若點P到頂點A,B,C的距離分別為3,4,5欲求∠APB的度數(shù),由于PA,PB不在一個三角形中,為了解決本題我們可以將ABP繞頂點A旋轉(zhuǎn)到ACP′處,此時ACP′≌△ABP這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到一個三角形中從而求出∠APB的度數(shù).

請將下列解題過程補充完整。

∵△ACP′≌△ABP,

AP′=  =3,CP′=   =4,   =APB.

由題意知旋轉(zhuǎn)角∠PA P′=60°,∴△AP P′    三角形,

P P′=AP=3,A P′P=60°。

易證P P′C為直角三角形,且∠P P′C=90°,

∴∠APB=AP′C=A P′P+P P′C=    °+   °=   °.

請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:

已知如圖(2),ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、FBC上的點且∠EAF=45°,

求證:EF2=BE2+FC2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案