【題目】已知b是最小的正整數(shù),且a、c滿足|a+1|+(c+6)2=0.
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)a、b、c在數(shù)軸上所對應(yīng)的點分別為A、B、C,P是數(shù)軸上點A、B之間一動點(不與點A、B重合),其對應(yīng)的數(shù)為x,|x+1|+|x﹣1|= ;
(3)在(1)、(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上同時運動,若點C和點A分別以每秒6個單位長度和2個單位長度的速度向左運動,點B以每秒2個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點A與點C之間的距離表示為AC,點A與B之間的距離表示為AB.請問:AC﹣AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
【答案】(1)-1;1;-6 (2)2 (3)不變;3
【解析】
(1)根據(jù)最小的正整數(shù)是1,推出b=1,再利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a、c即可.
(2)首先確定x的范圍,再化簡絕對值即可.
(3)AC﹣AB的值不變.根據(jù)題意用t表示出AC、AB即可解決問題.
解:(1)∵b是最小的正整數(shù),
∴b=1,
∵|a+1|+(c+6)2=0,a+1=0,c+6=0,
∴a=-1, b=1,c=-6,
故答案為:-1,1,-6;
(2)由題意-1<x<1,
∴|x+1|+|x﹣1|=x+1-(x-1)= x+1-x+1=2;
(3)不變,由題意AC=(-1-2t)-(-6-6t)=5+4t,AB=(1+2t)-(-1-2t)=2+4t,
∴AC-AB=(5+4t)-(2+4t)=3,
∴AC-AB的值不變,AC-AB=3.
故答案為:(1)-1;1;-6 (2)2 (3)不變;3.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖示方法用小棒擺正六邊形,擺15個正六邊形需要(__________)根小棒;擺n個正六邊形需要(__________)根小棒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)y1,y2的圖象的頂點分別為(a,b)、(c,d),當(dāng)a=﹣c,b=2d,且開口方向相同時,則稱y1是y2的“反倍頂二次函數(shù)”.
(1)請寫出二次函數(shù)y=x2+x+1的一個“反倍頂二次函數(shù)”;
(2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=x2+nx和二次函數(shù)y2=nx2+x,函數(shù)y1+y2恰是y1﹣y2的“反倍頂二次函數(shù)”,求n.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2= (x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點.
(1)求函數(shù)y2的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時,y1與y2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從地向地打長途電話,按時收費,3分鐘內(nèi)收費2.7元,3分鐘后,每通話1分鐘收費1.2元.某人在地向地打電話共用了,且為整數(shù))分鐘,話費為元.
(1)寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若通話5分鐘,則需要話費多少元?
(3)若某次通話費用為8.7元,則他通話多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的有( )
①等腰三角形兩邊長為2和5,則它的周長是9或12;②無理數(shù)-在-2和-1之間;③六邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍;④若a>b,則a-b>0.它的逆命題是假命題;⑤北偏東30°與南偏東50°的兩條射線組成的角為80°.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)作出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A1B1C1;
(2)直接寫出:以A、B、C為頂點的平形四邊形的第四個頂點D的坐標(biāo) .
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