【題目】已知拋物線y=x2-2x-8.
(1)求證:該拋物線與x軸一定有兩個交點;
(2)若該拋物線與x軸的兩個交點分別為A、B,且它的頂點為P,求△ABP的面積.
【答案】(1)△=36 >0;(2)△ABP面積為27
【解析】
(1)根據(jù)b2﹣4ac與零的關(guān)系即可判斷出二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣8的圖象與x軸交點的個數(shù);
(2)先求出AB的長,然后配方得到拋物線的頂點坐標,根據(jù)三角形面積公式即可得出結(jié)論.
(1)△=(-2)2-4×1×(-8)=4+32=36>0.
故拋物線y=x2﹣2x﹣8與x軸有兩個交點.
(2)令y=0,得:x2﹣2x﹣8=0,解得:x1=﹣2,x2=4,∴A(﹣2,0),B(4,0),故AB=6.由y=x2﹣2x﹣8=x2﹣2x+1﹣9=(x﹣1)2﹣9,故P點坐標為(1,﹣9);
過P作PC⊥x軸于C,則PC=9,∴S△ABPABPC6×9=27.
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【題目】盒中有x枚黑棋和y枚白棋,這些棋除顏色外無其他差別.
(1)從盒中隨機取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是,寫出表示x和y關(guān)系的表達式.
(2)往盒中再放進10枚黑棋,取得黑棋的概率變?yōu)?/span>,求x和y的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2:交于點A.
(1)求出點A的坐標
(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式
(3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】閱讀可以增進人們的知識也能陶治人們的情操。我們要多閱讀,多閱讀有營養(yǎng)的書。因此我校對學(xué)生的課外閱讀時間進行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成A、B、C、D、E五組進行整理,整理后的數(shù)據(jù)如下表(表中信息不完整)。圖1和圖2是根據(jù)整理后的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
閱讀時間分組統(tǒng)計表 | ||
組別 | 閱讀時間x(h) | 人數(shù) |
A | a | |
B | 100 | |
C | b | |
D | 140 | |
E | c |
請結(jié)合以上信息解答下列問題
(1)求a,b,c的值;
(2)補全圖1所對應(yīng)的統(tǒng)計圖;
(3)估計全校課外閱讀時間在20h以下(不含20h)的學(xué)生所占百分比.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,2)。
(1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)畫出它的圖象,并指出圖象的頂點坐標;
(3)當x>0時,求使y≥2的x的取值范圍。
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【題目】如圖,已知直線AB∥CD,點F為直線AB上一點,G為射線BD上一點.若∠HDG=2∠CDH,∠GBE=2∠EBF,HD交BE于點E,則∠E的度數(shù)為( 。
A.45B.60°C.65°D.無法確定
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【題目】如圖,是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案.已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,表示直角三角形的兩直角邊,下列四個說法:①;②;③;④;其中說法正確的是
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④
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【題目】拋物線y=–x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0)和點B(0,3),且這個拋物線的對稱軸為直線l,頂點為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接AB、AC、BC,求△ABC的面積.
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【題目】如圖,在一個平臺遠處有一座古塔,小明在平臺底部的點C處測得古塔頂部B的仰角為60°,在平臺上的點E處測得古塔頂部的仰角為30°.已知平臺的縱截面為矩形DCFE,DE=2米,DC=20米,求古塔AB的高(結(jié)果保留根號)
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