【題目】下列給出的三條線段的長，其中能組成直角三角形的是（ ）
A.62、82、102
B.6、8、9
C.2、 、
D. 、 、

【答案】D
【解析】A、（62）2+（82）2≠（102）2，即組成的三角形不是直角三角形，A不符合題意；

B、62+82≠92，即組成的三角形不是直角三角形，B不符合題意；

C、22+（ ）2≠（（ ）2，即組成的三角形不是直角三角形，C不符合題意；

D、（ ）2+（ ）2=（ ）2，即組成的三角形是直角三角形，DA不符合題意；

所以答案是：D．


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勾股定理的逆定理的相關知識，掌握如果三角形的三邊長a、b、c有下面關系：a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形．

練習冊系列答案
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【題目】若(x+3)(x+n)=x2+mx-15,則m的值為（ ）

A. -2B. 2C. 5D. -5

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（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式；

（2）如果點P是x軸上一點，且△ABP的面積是3，求點P的坐標．

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【題目】下列說法：
①有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應；
②成軸對稱的兩個圖形是全等圖形；
③- 是17的平方根；
④等腰三角形的高線、中線及角平分線重合．
其中正確的有（ ）
A.0個
B.1
C.2個
D.3個

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【題目】若M=（a+3）（a-4），N=（a+2）（2a-5），其中a為有理數(shù)，請用所學的數(shù)學知識來比較它們的大�。�

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(2)點P在x軸上，如果△ACP的面積為3，求點P的坐標．

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【題目】某校八年級（3）班體訓隊員的身高（單位：cm）如下：169，165，166，164，169，167，166，169，166，165，獲得這組數(shù)據(jù)方法是（　�。�
A.直接觀察
B.查閱文獻資料
C.互聯(lián)網(wǎng)查詢
D.測量

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