【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,將Rt△ABC繞點A按順時針方向旋轉到△AB1C1的位置,使得點C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉角最小為( )
A.115°
B.125°
C.120°
D.145°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB=5cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=4cm,點P在線段AB上以1cm/s的速度由A向B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動,它們運動時間為t(s).
(1)若點Q的運動速度與點P速度相等,當t=1,△ACP與△BPQ是否全等?請說明理由,并推導出此時線段PC和線段PQ的位置關系;
(2)如圖2,將圖1中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=α°”,其他條件不變,設點Q的運動速度為xcm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應的x,t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為豐富學生課外活動,某校積極開展社團活動,學生可根據(jù)自己的愛好選擇一項,已知該校開設的體育社團有:A:籃球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.李老師對某年級同學選擇體育社團情況進行調查統(tǒng)計,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),則以下結論不正確的是( 。
A.選科目E的有5人
B.選科目D的扇形圓心角是72°
C.選科目A的人數(shù)是選擇科目B的人數(shù)的兩倍
D.選科目B的扇形圓心角比選科目D的扇形圓心角的度數(shù)少21.6°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若a、b滿足,且A(a,0)、B(0,b)
(1) 如圖,在x正半軸上有一點C(x,0).若△ABC的面積大于6,請直接寫出x的取值范圍____________;
(2)若在平面直角坐標系第四象限上存在一點N,N的坐標為(n,﹣n),滿足4≤S△ABN≤8,求n的取值范圍.
(3)若在平面直角坐標系上存在一點M,M的坐標為(m,﹣2m),請通過計算說明:無論m取何值△ABM的面積為定值,并求出這個值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D是AB上一動點,過點D作DE⊥AC于點E,DF⊥BC于點F,連接EF,則線段EF的最小值是( )
A.5
B.4.8
C.4.6
D.4.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,MN//EF, 點C 為兩直線之間一點,若∠CAM 的平分線與∠CBF 的平分線所在的直線相交于點 D ,則∠ACB與 ∠ADB 之間的數(shù)量關系是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式.
(2)D是第一象限內拋物線上的一個動點(與點C、B不重合),過點D作DF⊥x軸于點F,交直線BC于點E,連結BD、CD設點D的橫坐標為m,△BCD的面積為S.
①求S關于m的函數(shù)關系式及自變量m的取值范圍.
②當m為何值時,S有最大值,并求這個最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:
①4ac<b2;
②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;
③3a+c>0;
④當y>0時,x的取值范圍是﹣1≤x<3;
⑤當x<0時,y隨x增大而增大;
其中結論正確有 .
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