現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)空調(diào)安裝隊(duì)分別為A、B兩個(gè)公司安裝空調(diào)，甲安裝隊(duì)為A公司安裝66臺(tái)空調(diào)，乙安裝隊(duì)為B公司安裝60臺(tái)空調(diào)，兩個(gè)安裝隊(duì)同時(shí)開(kāi)工恰好同時(shí)安裝完成，甲隊(duì)比乙隊(duì)平均每天多安裝2臺(tái)空調(diào). 求甲、乙兩個(gè)安裝隊(duì)平均每天各安裝多少臺(tái)空調(diào).


解：設(shè)乙安裝隊(duì)每天安裝臺(tái)空調(diào)，則甲安裝隊(duì)每天安裝臺(tái)空調(diào)

根據(jù)題意得：                         

    解方程得：                     

    經(jīng)檢驗(yàn)是方程的解，并且符合實(shí)際    .  

                                  

    答：甲安裝隊(duì)每天安裝22臺(tái)空調(diào)，乙安裝隊(duì)每天安裝20臺(tái)空調(diào).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某批發(fā)商以40元/千克的成本價(jià)購(gòu)入了某產(chǎn)品700千克，據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)，該產(chǎn)品的

銷售價(jià)y（元/千克）與保存時(shí)間x（天）的函數(shù)關(guān)系為y＝50+2x，但保存這批產(chǎn)品平均每天

將損耗15千克，且最多保存15天．另外，批發(fā)商每天保存該批產(chǎn)品的費(fèi)用為50元．

（1）若批發(fā)商在保存該產(chǎn)品5天時(shí)一次性賣出，則可獲利      元．

（2）如果批發(fā)商希望通過(guò)這批產(chǎn)品賣出獲利10000元，則批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品多少

天時(shí)一次性賣出？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)、在上，，，。

求證：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB∥CD，CD＝BD，∠ABD＝68°，那么∠C的度數(shù)是（　　）

A．30°            B．33°

    C．34°              D．36°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)

的圖象交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為. 點(diǎn)P是二次函數(shù)圖象上A、B兩點(diǎn)之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m，過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交AB于點(diǎn)C，作PD⊥AB于點(diǎn)D.

（1）求b及sin∠ACP的值；

（2）用含m的代數(shù)式表示線段PD的長(zhǎng)；

（3）連接PB，線段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形，是否存在適合的m值，使這兩個(gè)三角形的面積之比為. 如果存在，直接寫出m的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，鐵路道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m，長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m．當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5m時(shí)，長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高（桿的寬度忽略不計(jì)）．

         

A．4m        B．6m       C．8m           D．12m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，二次函數(shù)y=2x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)（-1，0）和（，0）兩點(diǎn).

（1）求此二次函數(shù)的表達(dá)式.

（2）直接寫出當(dāng)-＜x＜1時(shí)，y的取值范圍.

（3）將一次函數(shù) y=(1-m)x+2的圖象向下平移m個(gè)單位后，與二次函數(shù)y=2x2+bx+c圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a和b,其中a<2<b，試求m的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：.

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