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先化簡,再求值:(x+2)2+x(2-x),其中x=.


解:原式=x2+4x+4+2x-x2

            =6x+4.

            當x=時,

            原式=6´+4=6.


練習冊系列答案
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已知函數軸于點P與反比例函數 交于點Q、RQR的上方)若,則=           .

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在函數y= 中,自變量x的取值范圍是             .

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若7名學生的體重(單位:kg)分別是:40,42,43,45,47,47,58,則這組數據的平均數是

   A.44              B.45            C.46              D.47

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若5件外觀相同的產品中有1件不合格,現從中任意抽取1件進行檢測,則抽到不合格產品的概率是           .

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如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=3,點DBA延長線上的一點,且∠D=∠ACB,⊙O為△ACD的外接圓.

(1)求BC的長;

(2)求⊙O的半徑.

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過正方體中有公共頂點的三條棱的中點切出一個平面,形成如圖幾何體,其展開圖正確的為

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  課前預習是學習數學的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學生完成數學課前預習的具體情況,王老師對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查,他將調查結果分為四類,A:很好;B:較好;C:-般;D:較差.并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:

(l)王老師一共調查了多少名同學?

(2)C類女生有      名,D類男生有       名,并將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;

  (3)為了共同進步,王老師想從被調查的A類和D類學生中各隨機選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.

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