【題目】深圳高級(jí)中學(xué)(集團(tuán))開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,共開(kāi)設(shè)足球,藍(lán)球,乒乓球,羽毛球,網(wǎng)球五項(xiàng)活動(dòng),為了了解學(xué)生對(duì)這五項(xiàng)活動(dòng)的喜愛(ài)情況,隨機(jī)調(diào)查了m名學(xué)生(每名學(xué)生必須且只能選擇這五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的一種),并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如圖所示不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)m= ,n= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若深高(集團(tuán))共有學(xué)生6000人,則喜歡乒乓球的約有多少人?
【答案】(1);(2)答案見(jiàn)解析;(3)1200.
【解析】
(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡足球的人數(shù)以及扇形統(tǒng)計(jì)圖中的喜歡足球人數(shù)所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù)m的值,再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡羽毛球的人數(shù)即可求出喜歡羽毛球的人數(shù)所占的百分比,即可求出n的值;
(2)結(jié)合(1)中求得的總?cè)藬?shù)即可計(jì)算得到喜歡籃球人數(shù),再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)可根據(jù)以樣本估計(jì)總量,先求出抽樣調(diào)查中喜歡乒乓球的人數(shù)占樣本總數(shù)的比值,再根據(jù)總?cè)藬?shù)乘以比值估計(jì)總?cè)藬?shù)中喜歡乒乓球的人數(shù)即可.
(1)通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖可得到喜歡足球的人數(shù)為30人,通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的喜歡足球人數(shù)所占的百分比為30%,即可求出總?cè)藬?shù)人;根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中羽毛球的人數(shù)為10人,即可求出羽毛球所占的百分比,即n=10;
(2)喜歡籃球的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-喜歡足球人數(shù)-喜歡乒乓球人數(shù)-喜歡羽毛球人數(shù)-喜歡網(wǎng)球人數(shù)=人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示:
(3)已知在抽樣調(diào)查的100人中喜歡乒乓球的人數(shù)所占的百分比,以樣本估計(jì)總量得6000人中喜歡乒乓球的人數(shù)所占的百分比也約為20%,所以6000人中喜歡乒乓球的人數(shù)約為人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,3),求點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1) ;
(2);
(3) ;
(4);
(5);
(6);
(7);
(8);
(9);
(10);
(11)20032;
(12);
(13);
(14);
(15).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題:已知點(diǎn)A,點(diǎn)B,直線(xiàn)l及l上一點(diǎn)M.
(1)如圖1,連接MA,并在直線(xiàn)l上作出一點(diǎn)N,使得點(diǎn)N在點(diǎn)M的左邊,且滿(mǎn)足MN=MA,作線(xiàn)段MN的中點(diǎn)C,連接BC;
(2)如圖2,請(qǐng)?jiān)谥本(xiàn)l上確定一點(diǎn)O,使點(diǎn)O到點(diǎn)A與點(diǎn)O到點(diǎn)B的距離之和最短,并寫(xiě)出畫(huà)圖的依據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△CDE是以C為公共頂點(diǎn)的兩個(gè)等腰三角形,且AC=CB,CD=CE,連接BD、AE相交于點(diǎn)M,連接CM,∠CAB=∠CDE=50°,則∠BMC=( )
A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.
(1)求證:四邊形BEDF是菱形;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,AE=,求菱形BEDF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=50°時(shí),求∠DEF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】窗戶(hù)的形狀如圖所示(圖中長(zhǎng)度單位:cm),其上部是半圓形,下部是邊長(zhǎng)相同的四個(gè)小正方形,已知下部小正方形的邊長(zhǎng)是acm,計(jì)算:
(1)窗戶(hù)的面積;
(2)窗戶(hù)的外框的總長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題6分)甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.
(1)甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;
(2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)加以解釋?zhuān)?/span>
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