以下關(guān)于的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.是無(wú)理數(shù) B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點(diǎn)M為DE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E與AD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N.
(1)當(dāng)A,B,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:M為AN的中點(diǎn);
(2)將圖1中的△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)A,B,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖2),求證:△ACN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,小明按照其對(duì)應(yīng)關(guān)系畫出了y與x的函數(shù)圖象.
(1)分別寫出當(dāng)0≤x≤4與x>4時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明說(shuō):“所輸出y的值為3時(shí),輸入x的值為0或5.”你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎?
試結(jié)合圖象說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將△ABC繞其中一個(gè)頂點(diǎn)順時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)n′1、n′2、n′3所得到的三角形和△ABC的對(duì)稱關(guān)系是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知整數(shù)x滿足-5≤x≤5,y1=2x+1,y2=-x+4對(duì)任意一個(gè)x,m都取y1,y2中的較小值,則m的最大值是( )
A.1 B.3 C.9 D.11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從下列4個(gè)函數(shù):①;②;③;④中任取一個(gè),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大的概率是( )
A. B. C. D. 1
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