【題目】從左到右在每個(gè)小格子中填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.若前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是2014,則m的值為_______
9 | a | b | c | -5 | 1 | … |
【答案】1204或者1208
【解析】
任意三個(gè)相鄰數(shù)的和相等意味著整個(gè)數(shù)列都是由3個(gè)數(shù)按照相同的順序排列的,根據(jù)已知數(shù)的位置就能寫出它們的排列。
9+a+b=a+b+c,9=c
b+c-5=c-5+1,b=1
a+b+c=b+c-5,-a=-5
9、-5、1、9、-5、1、9、-5、1、9、-5、+1…….
9-5+1=5
每3個(gè)格=5,
1、2010=5402,4023格后1或2個(gè)格和2010+9=2019,2019-5=2014,m=4023+2=1208
2、2005=5401,4013格后1或2個(gè)格和2005+9=2014,2014-5=2009,所以m=4013+1=1204
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,點(diǎn)E,F分別是線段BC,DC上的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)△AEF的周長(zhǎng)最小時(shí),則∠EAF的度數(shù)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:
1,﹣,8.9,﹣7, ,﹣3.2,+1 008,﹣0.06,28,﹣9.
正整數(shù)集合:{______…};
負(fù)整數(shù)集合:{______…};
正分?jǐn)?shù)集合:{______…};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{______…}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時(shí)間情況,對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按做義工的時(shí)間(單位:小時(shí)),將學(xué)生分成五類: 類( ),類(),類(),類(),類(),繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖11.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1) 類學(xué)生有 人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)類學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %;
(3)從該班做義工時(shí)間在的學(xué)生中任選2人,求這2人做義工時(shí)間都在 中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“甌柑”是溫州的名優(yōu)水果品牌。在平陽種植基地計(jì)劃種植A、B兩種甌柑30畝,已知A、B兩種甌柑的年產(chǎn)量分別為2000千克/畝、2500千克/畝,收購單價(jià)分別是8元/千克、7元/千克.
(1)若該基地收獲A、B兩種甌柑的年總產(chǎn)量為68000千克,求A、B兩種甌柑各種多少畝?
(2)若要求種植A種甌柑的畝數(shù)不少于B種的一半,全部收購該基地甌柑,那么種植A、 B兩種甌柑各多少畝時(shí),其年總收入最多?最多為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿A→D→A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)G從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿A→B運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之也停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)G作FG⊥AB交AC于點(diǎn)F.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒).以FG為一直角邊向右作等腰直角三角形FGH,△FGH與正方形ABCD重疊部分的面積為S.
(1)當(dāng)t=1.5時(shí),S=________;當(dāng)t=3時(shí),S=________.
(2)設(shè)DE=y1,AG=y2,在如圖所示的網(wǎng)格坐標(biāo)系中,畫出y1與y2關(guān)于t的函數(shù)圖象.并求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形DEGF是平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,
(1)化簡(jiǎn):2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|;
(2)若(c+4)2與|a+c+10|互為相反數(shù),且b=|a﹣c|,求(1)中式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小丁設(shè)計(jì)的“利用直角三角形和它的斜邊中點(diǎn)作矩形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:如圖,在RtΔABC中,∠ABC=90°,0為AC的中點(diǎn).
求作:四邊形ABCD,使得四邊形ABCD為矩形.
作法:①作射線BO,在線段BO的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,使得DO=BO;
②連接AD,CD,則四邊形ABCD為矩形.
根據(jù)小丁設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程.
(1)使用直尺和圓規(guī),在圖中補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明.
證明:∴點(diǎn)O為AC的中點(diǎn),
∴AO=CO.
又∵DO=BO,
∵四邊形ABCD為平行四邊形(__________)(填推理的依據(jù)).
∵∠ABC=90°,
∴ABCD為矩形(_________)(填推理的依據(jù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是由7塊顏色不同的正方形組成的長(zhǎng)方形,已知中間小正方形的邊長(zhǎng)為1,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積為( )
A.45B.48C.63D.64
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