【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=xex﹣ax(a∈R,a為常數(shù)),e為自然對數(shù)的底數(shù). (Ⅰ)當(dāng)f(x)>0時(shí),求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),求使得f(x)+k>0成立的最小正整數(shù)k.
【答案】解:(Ⅰ)由f(x)>0,可知x(ex﹣a)>0, 當(dāng)a≤0時(shí),ex﹣a>0,由x(ex﹣a)>0,解得x>0;
當(dāng)0<a≤1時(shí),lna≤0,由x(ex﹣a)>0,解得x>0或x<lna;
當(dāng)a>1時(shí),lna>0,由x(ex﹣a)>0,解得x>lna或x<0;
(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),要使f(x)+k>0恒成立,即xex﹣2x>﹣k恒成立.
令f(x)=xex﹣2x,則f′(x)=h(x)=(x+1)ex﹣2,h′(x)=(x+2)ex .
當(dāng)x∈(﹣∞,﹣2)時(shí),h′(x)<0,函數(shù)h(x)在(﹣∞,﹣2)上單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈(﹣2,+∞)時(shí),h′(x)>0,函數(shù)h(x)在(﹣2,+∞)上單調(diào)遞增.
又∵x∈(﹣∞,﹣1)時(shí),h(x)<0,且h(0)=﹣1<0,h(1)=2e2﹣2>0.
∴存在唯一的x0∈(0,1),使得 .
當(dāng)x∈(﹣∞,x0)時(shí),f′(x)<0,函數(shù)f(x)在(﹣∞,x0)上單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈(x0 , +∞)時(shí),f′(x)>0,函數(shù)f(x)在(﹣∞,x0)上單調(diào)遞增.
∴當(dāng)x=x0時(shí),f(x)取最小值.
f(x0)= .
∵x0∈(0,1),∴f(x0)∈(﹣1,0).
從而使f(x)+k>0成立的最小正整數(shù)k的值為1.
【解析】(Ⅰ)由f(x)>0,可知x(ex﹣a)>0,然后對a分類求得實(shí)數(shù)x的取值范圍;(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),要使f(x)+k>0恒成立,即xex﹣2x>﹣k恒成立.構(gòu)造函數(shù)f(x)=xex﹣2x,利用導(dǎo)數(shù)可得存在唯一的x0∈(0,1),使得當(dāng)x∈(﹣∞,x0)時(shí),f′(x)<0,函數(shù)f(x)在(﹣∞,x0)上單調(diào)遞減;當(dāng)x∈(x0 , +∞)時(shí),f′(x)>0,函數(shù)f(x)在(﹣∞,x0)上單調(diào)遞增.由此可得當(dāng)x=x0時(shí),f(x)取最小值.從而使f(x)+k>0成立的最小正整數(shù)k的值為1.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識,掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果函數(shù)f(x)在[a,b]上存在x1 , x2(a<x1<x2<b)滿足 , ,則稱函數(shù)f(x)是[a,b]上的“雙中值函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x3﹣x2+a是[0,a]上的“雙中值函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.
B.( )
C.( ,1)
D.( ,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2asin2x﹣2 asinxcosx+1在區(qū)間[0, ]的最大值為4,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作,約成書于四、五世紀(jì),也就是大約一千五百年前,傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷.卷中有一問題:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,問積幾何?”該著作中提出了一種解決此問題的方法:“重置二位,左位減八,余加右位,至盡虛加一,即得.”通過對該題的研究發(fā)現(xiàn),若一束方物外周一匝的枚數(shù)n是8的整數(shù)倍時(shí),均可采用此方法求解.如圖,是解決這類問題的程序框圖,若輸入n=40,則輸出的結(jié)果為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x2﹣3)ex , 設(shè)關(guān)于x的方程 有n個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則n的所有可能的值為( )
A.3
B.1或3
C.4或6
D.3或4或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列{an}是正項(xiàng)數(shù)列,且 + +…+ =n2+3n(n∈N*),則 + +…+ = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在某商店購買商品A、B共兩次,這兩次購買商品A、B的數(shù)量和費(fèi)用如表:
購買商品A的數(shù)量(個(gè)) | 購買商品B的數(shù)量(個(gè)) | 購買總費(fèi)用(元) | |
第一次購物 | 4 | 3 | 93 |
第二次購物 | 6 | 6 | 162 |
若小麗需要購買3個(gè)商品A和2個(gè)商品B,則她要花費(fèi)( )
A.64元
B.65元
C.66元
D.67元
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