【題目】如圖,矩形的頂點、分別在、軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的第一象限內(nèi)的圖像上,,,動點在軸的上方,且滿足.
(1)若點在這個反比例函數(shù)的圖像上,求點的坐標;
(2)連接、,求的最小值;
(3)若點是平面內(nèi)一點,使得以、、、為頂點的四邊形是菱形,則請你直接寫出滿足條件的所有點的坐標.
【答案】(1)點的坐標為;(2)的最小值;(3)點的坐標為、、、
【解析】
(1)根據(jù)已知得出點的坐標為,從而得出.設(shè)點的縱坐標為,
由,得出m的值,即可得出P的坐標.
(2)過點作直線軸.由(1)知,點的縱坐標為,從而得出點在直線上.作點關(guān)于直線的對稱點,則.連接交直線于點,此時的值最小,根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論.
(3)畫出圖形,根據(jù)圖形直接寫出結(jié)論即可.
(1)∵四邊形是矩形,,
∴點的坐標為.
∵點在反比例函數(shù)的第一象限內(nèi)的圖像上,
∴,
∴.
∴,
設(shè)點的縱坐標為.
∵,
∴,
∴,
∴.
當點在這個反比例函數(shù)圖像上時,則,
∴,
∴點的坐標為.
(2)過點作直線軸.
由(1)知,點的縱坐標為,
∴點在直線上.
作點關(guān)于直線的對稱點,則.
連接交直線于點,此時的值最小,
則的最小值.
(3)點的坐標為、、、.
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【題目】如圖,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若A(0,3),按要求回答下列問題
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標系;
(2)根據(jù)所建立的坐標系,寫出B和C的坐標;
(3)計算△ABC的面積.
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【題目】一個正方體的六個面上分別標有1、2、3、4、5、6,根據(jù)圖中從各個方向看到的數(shù)字,解答下面的問題:“?”處的數(shù)字是_____.
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【題目】如圖,已知∠MON=25°,矩形ABCD的邊BC在OM上,對角線AC⊥ON.
(1)求∠ACD度數(shù);
(2)當AC=5時,求AD的長.(參考數(shù)據(jù):sin25°=0.42;cos25°=0.91;tan25°=0.47,結(jié)果精確到0.1)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于第一、三象限內(nèi)的、兩點,與軸交于點,點在軸負半軸上,,且四邊形是平行四邊形,點的縱坐標為.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)連接,求的面積;
(3)直接寫出關(guān)于的不等式的解集.
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【題目】暑假期間,小李同學勤工儉學購進一批礦泉水和運動飲料在運動場進行銷售,其進價與售價如下表:
進價(元/瓶) | 售價(元/瓶) | |
礦泉水 | 0.75 | 2 |
運動飲料 | 3 | 4 |
(1)若小李同學購進礦泉水和運動飲料共 30 瓶,用去了 67.5 元,并且全部售完,問小李同學在該買賣中賺了多少錢?
(2)為了進一步滿足同學們的需求,小李同學決定用不超過 400 元的資金購進礦泉水和運動飲料共200 瓶,問最多購進多少瓶運動飲料?
(3)小李同學賺錢后,為了回報社會,買了一批書籍送給貧困山區(qū)的孩子,如果分給每位孩子 4 本書,那么剩下 10 本書;如果分給每位孩子 5 本書,那么最后一位孩子分得的書不足 4 本,但至少1本,則小李同學買了多少本書?
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【題目】某校準備組織師生共60人,從南靖乘動車前往廈門參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學生按學生票價購買).
運行區(qū)間 | 成人票價(元/張) | 學生票價(元/張) | ||
出發(fā)站 | 終點站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
南靖 | 廈門 | 26 | 22 | 16 |
若師生均購買二等座票,則共需1020元.
(1)參加活動的教師和學生各有多少人?
(2)由于部分教師需提早前往做準備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②若購買一、二等座票全部費用不多于1032元,則提早前往的教師最多只能多少人?
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【題目】如圖,已知、、、是正方形網(wǎng)格紙上的四個格點,根據(jù)要求在網(wǎng)格中畫圖并標注相關(guān)字母.
①畫線段.
②畫直線.
③過點畫的垂線,垂足為.
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【題目】某中學決定在本校學生中,開展足球、籃球、羽毛球、乒乓球四種活動,為了了解學生對這四種活動的喜愛情況,學校隨機調(diào)查了該校名學生,看他們喜愛哪一種活動(每名學生必選一種且只能從這四種活動中選擇一種),現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)=________,=_________;
(2)請補全圖中的條形圖;
(3)在抽查的名學生中,喜愛打乒乓球的有10名同學(其中有4名女生,包括小紅、小梅),現(xiàn)將喜愛打乒乓球的同學平均分成兩組進行訓練,且女生每組分兩人,求小紅、小梅能分在同一組的概率.
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