【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對(duì)角線AC為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)C作AC的垂線交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),連接DB, DF.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DB平分∠ADC,AB=∶DE=4∶1,求DE的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】(1)直接利用直角三角形的性質(zhì)得出DF=CF=EF,再求出∠FDO=∠FCO=90°,得出答案即可;
(2)首先得出AB=BC即可得出它們的長(zhǎng),再利用△ADC~△ACE,得出AC2=ADAE,進(jìn)而得出答案.
(1)連接OD.
∵OD=CD,∴∠ODC=∠OCD.
∵AC為⊙O的直徑,∴∠ADC=∠EDC=90°.
∵點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),∴DF=CF=EF,∴∠FDC=∠FCD,∴∠FDO=∠FCO.
又∵AC⊥CE,∴∠FDO=∠FCO=90°,∴DF是⊙O的切線.
(2)∵AC為⊙O的直徑,∴∠ADC=∠ABC=90°.
∵DB平分∠ADC,∴∠ADB=∠CDB,∴=,∴BC=AB=5.
在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2=100.
又∵AC⊥CE,∴∠ACE=90°,
∴△ADC~△ACE,∴=,∴AC2=ADAE.
設(shè)DE為x,由AD:DE=4:1,∴AD=4x,AE=5x,
∴100=4x5x,∴x=,∴DE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)解方程:4(x+1)2-169=0;
(2)一圓柱高8cm,底面半徑2cm,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程(π取3)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD互相垂直,則下列條件能判定四邊形ABCD為菱形的是( )
A. AC,BD互相平分
B. BA=BC
C. AC=BD
D. AB∥CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OADB的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(﹣6,0),B(0,4).過(guò)點(diǎn)C(﹣6,1)的雙曲線y=(k≠0)與矩形OADB的邊BD交于點(diǎn)E.
(1)填空:OA= ,k= ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;
(2)當(dāng)1≤t≤6時(shí),經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(t﹣1,﹣t2+5t﹣)與點(diǎn)N(﹣t﹣3,﹣t2+3t﹣)的直線交y軸于點(diǎn)F,點(diǎn)P是過(guò)M,N兩點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+bx+c的頂點(diǎn).
①當(dāng)點(diǎn)P在雙曲線y=上時(shí),求證:直線MN與雙曲線y=沒(méi)有公共點(diǎn);
②當(dāng)拋物線y=﹣x2+bx+c與矩形OADB有且只有三個(gè)公共點(diǎn),求t的值;
③當(dāng)點(diǎn)F和點(diǎn)P隨著t的變化同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),求t的取值范圍,并求在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中直線MN在四邊形OAEB中掃過(guò)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步推廣“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng),某中學(xué)對(duì)已開(kāi)設(shè)的A實(shí)心球,B立定跳遠(yuǎn),C跑步,D跳繩四種活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生喜歡情況,進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1、圖2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“跑步”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果全校共1200名同學(xué),請(qǐng)你估算喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的周長(zhǎng)為32,AB=6,對(duì)角線AC的垂直平分線分別交AD,BC于點(diǎn)E,F,連結(jié)AF,CE,且EF與AC相交于點(diǎn)O.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)求證:四邊形AECF是菱形;
(3)求EF的長(zhǎng);
(4)求S△ABF與S△AEF的比值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一次函數(shù)y=kx+b在y軸上的截距為4且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為4,則此一次函數(shù)解析式為________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1)和(1,﹣2).
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求直線y=kx+b上到x軸距離為7的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)A(4,0)的兩條直線l1,l2分別交y軸于點(diǎn)B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=2.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若△ABC的面積為20,求直線l2的解析式.
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