【題目】如圖,拋物線y= x2+bx+c與x軸交于A(5,0)、B(﹣1,0)兩點,過點A作直線AC⊥x軸,交直線y=2x于點C;
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求點A關(guān)于直線y=2x的對稱點A′的坐標,判定點A′是否在拋物線上,并說明理由;
(3)點P是拋物線上一動點,過點P作y軸的平行線,交線段CA′于點M,是否存在這樣的點P,使四邊形PACM是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵y= x2+bx+c與x軸交于A(5,0)、B(﹣1,0)兩點,
∴ ,
解得 .
∴拋物線的解析式為y= x2﹣x﹣
(2)
解:如答圖所示,過點A′作A′E⊥x軸于E,AA′與OC交于點D,
∵點C在直線y=2x上,
∴C(5,10)
∵點A和A′關(guān)于直線y=2x對稱,
∴OC⊥AA′,A′D=AD.
∵OA=5,AC=10,
∴OC= = = .
∵S△OAC= OCAD= OAAC,
∴AD= .
∴AA′= ,
在Rt△A′EA和Rt△OAC中,
∵∠A′AE+∠A′AC=90°,
∠ACD+∠A′AC=90°,
∴∠A′AE=∠ACD.
又∵∠A′EA=∠OAC=90°,
∴Rt△A′EA∽Rt△OAC.
∴ ,
即 .
∴A′E=4,AE=8.
∴OE=AE﹣OA=3.
∴點A′的坐標為(﹣3,4),
當x=﹣3時,
y= ×(﹣3)2+3﹣ =4.
所以,點A′在該拋物線上
(3)
解:存在.
理由:設(shè)直線CA′的解析式為y=kx+b,
則 ,
解得
∴直線CA′的解析式為y= x+
設(shè)點P的坐標為(x, x2﹣x﹣ ),則點M為(x, x+ ).
∵PM∥AC,
∴要使四邊形PACM是平行四邊形,只需PM=AC.又點M在點P的上方,
∴( x+ )﹣( x2﹣x﹣ )=10.
解得x1=2,x2=5(不合題意,舍去)
當x=2時,y=﹣ .
∴當點P運動到(2,﹣ )時,四邊形PACM是平行四邊形
【解析】方法一:(1)利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;(2)首先求出對稱點A′的坐標,然后代入拋物線解析式,即可判定點A′是否在拋物線上.本問關(guān)鍵在于求出A′的坐標.如答圖所示,作輔助線,構(gòu)造一對相似三角形Rt△A′EA∽Rt△OAC,利用相似關(guān)系、對稱性質(zhì)、勾股定理,求出對稱點A′的坐標;(3)本問為存在型問題.解題要點是利用平行四邊形的定義,列出代數(shù)關(guān)系式求解.如答圖所示,平行四邊形的對邊平行且相等,因此PM=AC=10;利用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出PM的長度,然后列方程求解.
【考點精析】掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上點A對應(yīng)的數(shù)是20,點B對應(yīng)的數(shù)是﹣30,甲從A點出發(fā)以每秒1個單位長度的速度勻速運動,乙從B出發(fā)以每秒3個長度單位的速度勻速運動,若甲乙兩人同時出發(fā)
(1)若甲和乙在數(shù)軸上運動3秒后,
①它們相距最遠時,甲所在的位置對應(yīng)的數(shù)是 ,乙所在的位置對應(yīng)的數(shù)是
②它們距離最近時,甲所在的位置對應(yīng)的數(shù)是 ,乙所在的位置對應(yīng)的數(shù)是
(2)若甲和乙同時向右,出發(fā)多少秒后,甲和乙相距20個長度單位?
(3)若甲和乙進行勻速往返跑訓練,甲從A點起跑,到達B點后,立即轉(zhuǎn)身跑向A點,到達A點后,又立即轉(zhuǎn)身跑向B點……;乙從B點起跑,到達A點后,立即轉(zhuǎn)身跑向B點,到達B點后,又立即轉(zhuǎn)身跑向A點……;兩人同時出發(fā),問:起跑后兩人第二次相遇的時間是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知代數(shù)式,當時,該代數(shù)式的值為3.
(1)求c的值;
(2)已知:當時,該代數(shù)式的值為0.
①求:當時,該代數(shù)式的值;
②若,,,試比較a與d的大小,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店在甲批發(fā)市場以每包m元的價格進了40包茶葉,又在乙批發(fā)市場以每包n元(m>n)的價格進了同樣的60包茶葉,如果商家以每包元的價格賣出這種茶葉,賣完后,這家商店( )
A.盈利了 B.虧損了 C.不贏不虧 D.盈虧不能確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點O是等邊三角形ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=α, 以OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.
(1)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(2)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在兩千多年前我國古算術(shù)上記載有“勾三股四弦五”.你知道它的意思嗎?
它的意思是說:如果一個直角三角形的兩條直角邊長分別為3和4個長度單位,那么它的斜邊的長一定是5個長度單位,而且3、4、5這三個數(shù)有這樣的關(guān)系:32+42=52.
(1)請你動動腦筋,能否驗證這個事實呢?該如何考慮呢?
(2)請你觀察下列圖形,直角三角形ABC的兩條直角邊的長分別為AC=7,BC=4,請你研究這個直角三角形的斜邊AB的長的平方是否等于42+72?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學要在操場的一塊長方形土地上進行綠化,已知這塊長方形土地的長為5m,寬為4m.
(1)求該長方形土地的面積(精確到0.1 m2);
(2)如果綠化該長方形土地每平方米的造價為180元,那么綠化該長方形土地所需資金約為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上兩定點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-18和14,現(xiàn)在有甲、乙兩只電子螞蟻分別從A、B同時出發(fā),沿著數(shù)軸爬行,速度分別為每秒1.5個單位和1.7個單位,它們第一次相向爬行1秒,第二次反向爬行2秒,第三次相向爬行3秒,第四次反向爬行4秒,第五次相向爬行5秒,……,按如此規(guī)律,則它們第一次相遇所需的時間為( )
A. 55秒 B. 190秒 C. 200秒 D. 210秒
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國家推行“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟”政策后,某企業(yè)推出一種“CNG”改燒汽油為天然氣的裝置,每輛車改裝費為b元,據(jù)市場調(diào)查知:每輛車改裝前、后的燃料費(含改裝費)y0,y1(元)與正常運營時間x(天)之間分別滿足關(guān)系式:y0=ax,y1=b+50x,圖象如圖所示.
(1)每輛車改裝前每天的燃料費a= 元,每輛車的改裝費b= 元,正常運營時間 天后,就可以從節(jié)省的燃料費中收回改裝成本;
(2)某出租汽車公司一次性改裝了100輛出租車,因而正常運行多少天后共節(jié)省燃料費40萬元?
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