將一張矩形紙片如圖所示折疊，使頂點(diǎn)落在點(diǎn)．已知，，則折痕的長(zhǎng)為（　�。�

Ａ．          Ｂ．           Ｃ．          Ｄ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問(wèn)題之一．為此某市教育局對(duì)該市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了        名學(xué)生；

（2）將圖①補(bǔ)充完整；

（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該市近20000名初中生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個(gè)面上分別刻有1，2，3，4，5，6六個(gè)數(shù)字，投擲這個(gè)骰子一次，則向上一面的數(shù)字是偶數(shù)的概率為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，，要使，請(qǐng)你增加一個(gè)條件是          ．（只需要填一個(gè)你認(rèn)為合適的條件）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知菱形的邊長(zhǎng)和一條對(duì)角線的長(zhǎng)均為，則菱形的面積為（　�。�

Ａ．          Ｂ．         Ｃ．        Ｄ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：

   其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則的取值范圍是（   ）

A、    B、    C、    D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，不解方程，求下列代數(shù)式的值。

（1）（）（）            （2）            　　　　　　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題    (    )

   (1)等邊三角形是中心對(duì)稱圖形;    

(2)一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形;

(3)兩條對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形;

   (4)兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形．

    其中正確命題的個(gè)數(shù)為                            (    )

   A．1個(gè)      B．2個(gè)      C．3個(gè)      D．4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案