用一個圓心角為120°,半徑為6的扇形作一個圓錐的側(cè)面,這個圓錐的底面圓的半徑是
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
自從2012年12月4日中央公布“八項規(guī)定”以來,我市某中學(xué)積極開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的活動.為此,校學(xué)生會在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生就某日晚飯浪費飯菜情況進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學(xué)生會根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,根據(jù)所提供的信息回答下列問題:
選項 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 30 | M |
B | n | 0.2 |
C | 5 | 0.1 |
D | 5 | 0.1 |
(1)這次被抽查的學(xué)生有多少人?
(2)求表中m,n的值,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該中學(xué)有學(xué)生2200名,請估計這餐晚飯有剩飯的學(xué)生人數(shù),按平均每人剩10克米飯計算,這餐晚飯將浪費多少千克米飯?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2015中國﹣東盟博覽會旅游展5月29日在桂林國際會展中心開館,展覽規(guī)模約達23000平方米,將23000平方米用科學(xué)記數(shù)法表示為 平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市戶籍人口1694000人,則該市戶籍人口數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A. 1.694×104人 B. 1.694×105人 C. 1.694×106人 D. 1.694×107人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿對角線OB折疊后,點A與點D重合,OD與BC交于點E,則點D的坐標(biāo)是( 。
A. (4,8) B. (5,8) C. (,) D. (,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知BD平分∠ABF,且交AE于點D,
(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD為正方形.點A的坐標(biāo)為(0,2),點B的坐標(biāo)為(0,-3).反比例函數(shù)y1=圖象經(jīng)過點C,一次函數(shù)y2 =ax+b的圖象經(jīng)過點A、C
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,在第四項限內(nèi)寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)若點P是反比例函數(shù)圖象上的一點,且△OAP的面積恰好等于正方形ABCD的面積,求P點的坐標(biāo),
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