親愛(ài)的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起進(jìn)行一次研究性學(xué)習(xí):研究用一條直線等分幾何圖形的面積.我們很容易發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí):
如圖①,對(duì)于三角形ABC,取BC邊的中點(diǎn)D,過(guò)A,D兩點(diǎn)畫(huà)一條直線,即可把△ABC分為面積相等的兩部分.

(1)如圖②,對(duì)于平行四邊形ABCD,如何畫(huà)一條直線把平行四邊形ABCD分為面積相等的兩部分.
答:
 
(寫(xiě)出一種方案即可).理由是:
 

(2)受上面的啟發(fā),請(qǐng)你研究以下兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖③,一塊平行四邊形的稻田里有一個(gè)圓形的蓄水池,現(xiàn)要從蓄水池引一條筆直的水渠,并使蓄水池兩側(cè)的稻田面積相等,請(qǐng)你畫(huà)出你的設(shè)計(jì)方案,保留作圖痕跡,不必說(shuō)明理由.
②某農(nóng)業(yè)研究所有一塊梯形形狀的實(shí)驗(yàn)田如圖3④,準(zhǔn)備把這塊實(shí)驗(yàn)田種上面積相同的西紅柿和青椒(都是新品種),應(yīng)該如何分割,請(qǐng)你分別在圖3④、圖3⑤中設(shè)計(jì)兩種不同的分割方案,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專題:
分析:(1)利用平行四邊形的性質(zhì)得出即可得出連接兩對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,過(guò)O點(diǎn)任作一直線MN即可,再利用△AOM≌△CON得出即可;
(2)①找到水池圓心以及平行四邊形對(duì)角線交點(diǎn)即可得出答案;
②分別取AD、BC的中點(diǎn)E、F,連接EF,線段EF就是所求作的分割線或連接AC,取中點(diǎn)O,連接BO、OD,折線BOD可以把梯形分割為兩個(gè)面積相等的圖形.
解答:解:(1)連接兩對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,過(guò)O點(diǎn)任作一直線MN即可(如圖).
(不妨設(shè)該直線與AD、BC分別交于點(diǎn)M、N)(2分)
理由:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,AD∥BC,
∴∠MAO=∠NCO,
又∵∠AOM=∠CON,
∴△AOM≌△CON.
∴S△AMO=S△CNO.(4分)
同理得S△MOD=S△NOB
又易得S△AOB=S△COD,
所以S四邊形MNCD=S四邊形ABNM

(2)①如圖(8分),

方案一:分別取AD、BC的中點(diǎn)E、F,連接EF,線段EF就是所求作的分割線.
理由:∵AE=ED,BF=FC,
∴S四邊形ABEF=
1
2
(AE+BF)•h,
=
1
2
(ED+FC)•h,
=S四邊形EFCD,

方案二:連接AC,取中點(diǎn)O,連接BO、OD,折線BOD可以把梯形分割為兩個(gè)面積相等的圖形.
理由:∵AO=OC,∴S△AOB=S△BOC,S△DOC=S△ADO
∴S△AOB+S△AOD=S△BOC+S△DOC
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖中分割圖形面積,利用三角形中線能平分三角形面積得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四個(gè)城市恰好為一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn),要建立一個(gè)公路系統(tǒng),使每?jī)蓚(gè)城市之間都有公路相通,并使整個(gè)公路系統(tǒng)的總長(zhǎng)為最小,則這個(gè)公路系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)如何修建?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位油漆匠站在梯子的某一階上,他看出在他所站階下面的階數(shù)是上面階數(shù)的兩倍.當(dāng)他下降4階后,在他所站階下面的階數(shù)與上面的階數(shù)相等.則梯子的階數(shù)是(  )
A、21B、24C、25D、37

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩隊(duì)舉行拔河比賽,標(biāo)志物先向乙隊(duì)方向移動(dòng)0.2米,又向甲隊(duì)方向移動(dòng)0.5米,相持一會(huì)兒,又向乙隊(duì)方向移動(dòng)0.4米,隨后又向甲隊(duì)方向移動(dòng)1.3米,在大家的歡呼鼓勵(lì)中,標(biāo)志物又向甲隊(duì)移動(dòng)0.9米,若規(guī)定標(biāo)志物向某隊(duì)方向2米該隊(duì)即可獲勝,那么現(xiàn)在
 
隊(duì)贏了.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋子中裝有4個(gè)相同的小球,它們分別標(biāo)有號(hào)碼1,2,3,4.搖勻后隨機(jī)取出一球,記下號(hào)碼后放回;再將小球搖勻,并從袋中隨機(jī)取出一球,則第二次取出的球的號(hào)碼不小于第一次取出的球的號(hào)碼的概率為( 。
A、
1
4
B、
3
8
C、
1
2
D、
5
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AB、AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE與BC相交于點(diǎn)F.求證:DF=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某賓館有客房180間供游客居住,當(dāng)每間客房的定價(jià)為每天200元時(shí),客房恰好全部住滿;如果每間客房每天的定價(jià)每增加10元,就會(huì)減小5間客房出租.(注:賓館每間客房是以相同價(jià)格整間出租.)
(1)如果每間客房天天的定價(jià)增加了x元,賓館的出租的客房為y間,那么y與x的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(2)如果某天賓館客房收入39000元,那么這天每間客房的價(jià)格是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線上,DE=AD,設(shè)
AB
=
a
BC
=
b

(1)試用向量
a
,
b
表示下列向量:
CD
=
 
EC
=
 

(2)求作:
BA
-
BC
、
EC
+
.
EC
.(保留作圖痕跡,寫(xiě)出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

xy
x+y
=3
,則
6x+4xy+6y
9x+4xy+9y
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案