分析 (1)把原點和P點坐標代入拋物線解析式可求得b、c,則可求得拋物線解析式,化為頂點式可求得其對稱軸和最大值;
(2)用n可表示出拋物線的解析式,則可求得其頂點坐標,代入y=x2進行驗證即可;
(3)可用n表示出N點坐標,則可表示出N到x軸的距離和OP的長,可表示出△NPO的面積,可得到關于n的方程,可求得n的值;
(4)分別把A、B、C、D的坐標代入拋物線解析式可求得n的值,則可求得n的取值范圍.
解答 解:
(1)當n=4時,則P(4,0),
∵拋物線y=-x2+bx+c經過原點O和點P,
∴$\left\{\begin{array}{l}{c=0}\\{-16+4b=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{b=4}\\{c=0}\end{array}\right.$,
∴拋物線解析式為y=-x2+4x=-(x-2)2+4,
∴拋物線對稱軸為直線x=2,
∵-1<0,
∴當x=2時,y有最大值4;
(2)把O、P的坐標代入拋物線解析式可得$\left\{\begin{array}{l}{c=0}\\{-{n}^{2}+bn=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{b=n}\\{c=0}\end{array}\right.$,
∴拋物線解析式為y=-x2+nx=-(x-$\frac{n}{2}$)2+$\frac{{n}^{2}}{4}$,
∴拋物線頂點坐標為($\frac{n}{2}$,$\frac{{n}^{2}}{4}$),
在y=x2中,當x=$\frac{n}{2}$時,y=$\frac{{n}^{2}}{4}$,
∴拋物線的頂點在函數(shù)y=x2的圖象上;
(3)在y=-x2+nx中,當x=2時,y=2n-4,
∴N點坐標為(2,2n-4),
∴N到x軸的距離為|2n-4|=2|n-2|,
∵P(n,0),
∴OP=n,
∴S△NPO=$\frac{1}{2}$n×2|n-2|=n|n-2|,
當△NPO的面積為1時,則有n|n-2|=1,
當n=2時,N、P重合,不成立,
當n>2時,則n2-2n=1,解得n=1+$\sqrt{2}$或n=1-$\sqrt{2}$(此時n小于2,舍去),
當0<n<2時,則2n-n2=1,解得n1=n2=1,
綜上可知當n的值為1+$\sqrt{2}$或1時,△NPO的面積為1;
(4)∵拋物線解析式為y=-x2+nx,
∴當過A(2,2)時,代入可得2=-4+2n,解得n=3,
同理當拋物線過B時可求得n=$\frac{11}{3}$,當拋物線過點C時可求得n=4,當拋物線過點D時可求得n=$\frac{7}{2}$,
∴n的取值范圍為3≤n≤4.
點評 本題為二次函數(shù)的綜合應用,涉及待定系數(shù)法、二次函數(shù)的性質、三角形的面積、函數(shù)圖象上點的坐標特征及分類討論思想等知識.在(1)中注意待定系數(shù)法的應用步驟,在(2)中用n表示出頂點坐標是解題的關鍵,在(3)中用N點坐標表示出△NPO的面積是解題的關鍵,在(4)中分別求得過每個點時的n的值是解題的關鍵.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 15° | B. | 20° | C. | 30° | D. | 40° |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 7米 | B. | 7.2米 | C. | 9.7米 | D. | 15.5米 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
挪動珠子數(shù)(顆) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
所得分數(shù) | 5 | 11 | 19 | 29 | 41 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y1<y3<y2 | B. | y3<y2<y1 | C. | y2<y3<y1 | D. | y1<y2<y3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com