【題目】(發(fā)現(xiàn)問題)愛好數(shù)學(xué)的小強(qiáng)在做作業(yè)時(shí)碰到這樣的一道題目:如圖①,在△ABC中,AB=8,AC=6,E為BC中點(diǎn),求AE的取值范圍.
(解決問題)
(1)小強(qiáng)經(jīng)過多次的嘗試與探索,終于得到解題思路:在圖①中,作AB邊上的中點(diǎn)F,連接EF,構(gòu)造出△ABC的中位線EF,請(qǐng)你完成余下的求解過程.
(靈活運(yùn)用)
(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=8,CD=6,E、F分別為BC、AD中點(diǎn),求EF的取值范圍.
(3)變式:把圖②中的A、D、C變成在一直線上時(shí),如圖③,其它條件不變,則EF的取值范圍為 .
(遷移拓展)
(4)如圖④,在△ABC中,∠A=60°,AB=4,E為BC邊的中點(diǎn),F是AC邊上一點(diǎn)且EF正好平分△ABC的周長,則EF= .
【答案】(1)詳見解析;(2)1<EF<7;(3);(4)EF=.
【解析】
(1)依照題意作出圖形,利用△AFE中兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,求解AE邊的取值范圍;
(2)連接BD,取BD 中點(diǎn)G,連接FG、EG,由E、F分別為BC、AD中點(diǎn),可得FG=AB,EG=DC,同(1)△GEF中兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,求解EF邊的取值范圍;
(3)如圖,連接BD,取BD的中點(diǎn)H,連接HF,HE,由三角形中位線定理可知,,在△DHE中有,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,即可求得;
(4)在線段CF上取一點(diǎn)M,使得FM=AF,連接BM,取BM的中點(diǎn)N,連接FN,EN,由EF平分三角形ABC周長,可得CM=AB=4,由三角形中位線定理,及∠A=60°,可知NF=NE=2,且∠FNE=120°,作NO⊥EF于O,解△ENF,可得FO=E0=,即可求得EF=.
(1)解:
∵E 為 BC 中點(diǎn),F為 AB 中點(diǎn),
∴EF=AC,
∵AB=8,AC=6,
∴AF=AB=4,EF=AC=3,
在△AEF中,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,
∴4-3<AE<4+3,
即,1<AE<7;
(2)解:連接BD,取BD 中點(diǎn)G,連接FG、EG,
∵E、F分別為BC、AD中點(diǎn),
∴FG=AB,EG=DC,
∵AB=8,CD=6,
∴FG=4,EG=3,
在△GEF中,4-3<EF<4+3,
即1<EF<7.
(3)如圖,連接BD,取BD的中點(diǎn)H,連接HF,HE,
∵E、F分別為BC、AD中點(diǎn),
∴,
∴在△DHE中,,
即EF的取值范圍為,
故答案為:;
(4)在線段CF上取一點(diǎn)M,使得FM=AF,連接BM,取BM的中點(diǎn)N,連接FN,EN,
∴F為線段AM的中點(diǎn),
∵E為BC中點(diǎn),
∴FN∥AB,且,EN∥AC,且,BE=EC,
∵∠A=60°,AB=4,
∴FN=2,∠FNE=120°,
∵EF正好平分△ABC的周長,
∴,
∴,
∴CM=4,
∴NE=2,
∴△FNE為等腰三角形,且∠NFE=∠NEF=30°,
過點(diǎn)N作NO⊥EF于點(diǎn)O,
則FO=OE=,
∴,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△BEF都是等邊三角形,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)F在AB邊上,且∠EAD=60°,連接ED、CF.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)求證:四邊形EFCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了更好改善河流的水質(zhì),治污公司決定購買10臺(tái)污水處理設(shè)備.現(xiàn)有A,B兩種型號(hào)的設(shè)備,其中每臺(tái)的價(jià)格,月處理污水量如下表:經(jīng)調(diào)查:購買一臺(tái)A型設(shè)備比購買一臺(tái)B型設(shè)備多2萬元,購買2臺(tái)A型設(shè)備比購買3臺(tái)B型設(shè)備少6萬元.
A型 | B型 | |
價(jià)格(萬元/臺(tái)) | a | b |
處理污水量(噸/月) | 240 | 180 |
(1)求a,b的值;
(2)治污公司經(jīng)預(yù)算購買污水處理設(shè)備的資金不超過105萬元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,若每月要求處理污水量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請(qǐng)你為治污公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,,試判斷與的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論。
猜想:∠AED=∠C,
理由:∵∠2+∠ADF=180°( ),
∠1+∠2=180°( ),
∴∠1=∠ADF( ),
∴AD∥EF( ),
∴∠3=∠ADE( ),
∵∠3=∠B( ),
∴∠B=∠ADE( ),
∴DE∥BC( ),
∴∠AED=∠C( ),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用無刻度的直尺作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,其中四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你在圖中畫出∠AOB的平分線.
(2)如圖2,已知E是菱形ABCD中AB邊上的中點(diǎn),請(qǐng)你在圖中畫出一個(gè)矩形EFGH,使得其面積等于菱形ABCD的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個(gè)單位長度的半圓O1,O2,O3,… 組成一條平滑的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長度,則第2019秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(a,0),B(b,0),且a,
b滿足 |a+2|+=0,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3).
(1)求a,b的值及S三角形ABC;
(2)若點(diǎn)M在x軸上,且S三角形ACM=S三角形ABC,試求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=5,OC=4.
(1)在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,求D,E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,若AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A,E重合)自A點(diǎn)沿AE方向E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<5),過P點(diǎn)作ED的平行線交AD于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作AE平行線交DE于點(diǎn)N.求四邊形PMNE的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t取何值時(shí),s有最大值,最大值是多少?
(3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),以A,M,E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)M的坐標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)C在∠AOB的一邊OA上,過點(diǎn)C的直線DE∥OB,CF平分∠ACD,CG⊥CF于點(diǎn)C.
(1)若∠O=40°,求∠ECF的度數(shù);
(2)求證:CG平分∠OCD.
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