【題目】為了美化環(huán)境,學(xué)校準(zhǔn)備在如圖所示的矩形ABCD空地上進(jìn)行綠化,規(guī)劃在中間的一塊四邊形MNQP上種花,其余的四塊三角形上鋪設(shè)草坪,要求AM=AN=CP=CQ,已知BC=24米,AB=40米,設(shè)AN=x米,種花的面積為y1平方米,草坪面積y2平方米.
(1)分別求y1和y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)當(dāng)AN的長為多少米時(shí),種花的面積為440平方米?
(3)若種花每平方米需200元,鋪設(shè)草坪每平方米需100元,現(xiàn)設(shè)計(jì)要求種花的面積不大于440平方米,設(shè)學(xué)校所需費(fèi)用W(元),求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出學(xué)校所需費(fèi)用的最大值.
【答案】(1)y2=2x2﹣64x+960,y1=﹣2x2+64x;(2)10米或22米;
(3)W=﹣200(x﹣16)2+147200,最大值為140000元.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形面積公式可得y2的解析式,再用長方形面積減去四個(gè)三角形面積,即可得y1的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)題意知y1=440,即即可得關(guān)于x的方程,解方程即可得;
(3)列出總費(fèi)用的函數(shù)解析式,將其配方成頂點(diǎn)式,根據(jù)花的面積不大于440平方米可得x的范圍,結(jié)合此范圍根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)即可得函數(shù)的最大值,從而得解.
試題解析:(1)根據(jù)題意,y2=2××x×x+2×(40﹣x)(24﹣x)=2x2﹣64x+960,
y1=40×24﹣y2=﹣2x2+64x;
(2)根據(jù)題意,知y1=440,即﹣2x2+64x=440,
解得:x1=10,x2=22,
故當(dāng)AN的長為10米或22米時(shí)種花的面積為440平方米;
(3)設(shè)總費(fèi)用為W元,
則W=200(﹣2x2+64x)+100(2x2﹣64x+960)=﹣200(x﹣16)2+147200,
由(2)知當(dāng)0<x≤10或22≤x≤24時(shí),y1≤440,
在W=﹣200(x﹣16)2+147200中,當(dāng)x<16時(shí),W隨x的增大而增大,當(dāng)x>16時(shí),W隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=10時(shí),W取得最大值,最大值W=140000,
當(dāng)x=22時(shí),W取得最大值,最大值W=140000,
∴學(xué)校所需費(fèi)用的最大值為140000元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在△ABC中,∠A,P是BC邊上的一點(diǎn),,是點(diǎn)P關(guān)于AB、AC的對(duì)稱點(diǎn),連結(jié),分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.
①若,求的度數(shù);
②請(qǐng)直接寫出∠A與的數(shù)量關(guān)系:___________________________;
(2)如圖2,在△ABC中,若∠BAC,用三角板作出點(diǎn)P關(guān)于AB、AC的對(duì)稱點(diǎn)、,(不寫作法,保留作圖痕跡),試判斷點(diǎn),與點(diǎn)A是否在同一直線上,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,若拋物線L1的頂點(diǎn)A在拋物線L2上,拋物線L2的頂點(diǎn)B也在拋物線L1上(點(diǎn)A與點(diǎn)B不重合),我們定義:這樣的兩條拋物L1,L2互為“友好”拋物線,可見一條拋物線的“友好”拋物線可以有多條.
(1)如圖2,已知拋物線L3:y=2x2-8x+4與y軸交于點(diǎn)C,試求出點(diǎn)C關(guān)于該拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)求出以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的L3的友好拋物線L4的解析式,并指出L3與L4中y同時(shí)隨x增大而增大的自變量的取值范圍;
(3)若拋物y=a1 (x-m) 2+n的任意一條友好拋物線的解析式為y=a2 (x-h) 2+k,請(qǐng)寫出a1與a2的關(guān)系式,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=m是平行于X軸的直線,將拋物線y=-x2-4x在直線y=m上側(cè)的部分沿直線 y=m翻折,翻折后的部分與沒有翻折的部分組成新的函數(shù)圖像,若新的函數(shù)圖像剛好與 直線y=-x有3個(gè)交點(diǎn),則滿足條件的m 的值為_________
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【題目】閱讀下列推理過程,在括號(hào)中填寫理由.
如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF.
解:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3(______________),
∴∠2=∠3(___________________).
∴__∥__(__________________________________).
∴∠C=∠ABD (________________________________).
又∵∠C=∠D(____________),
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF(______________________________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面寬4 m時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2 m,當(dāng)水面下降1 m時(shí),水面的寬度為_____m.
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【題目】如圖,已知AB=AC,將BC沿BD所在的直線折疊,使點(diǎn)C落在AB邊上的E點(diǎn)處.
(1)若∠ADE=30°,求∠BDC的度數(shù).
(2)若AB=AC=8,BC=5,求三角形AED的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) A 的坐標(biāo)為(6,0),AB=6,點(diǎn) P 從點(diǎn) O出發(fā)沿線段 OA 向終點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度是每秒 2 個(gè)單位長度,點(diǎn) D 是線段 OA 的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn) B 的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為點(diǎn) t 秒,△BDP 的面積為 S,求 S 與 t 的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) D 重合時(shí),連接 BP,點(diǎn) E 在線段 AB 上,連接 PE,當(dāng)∠BPE=2∠OBP 時(shí), 求點(diǎn) E 的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦前夕,湖州吳興某工藝廠設(shè)計(jì)了一款成本10元/件的工藝品投放市場(chǎng)試銷.試銷發(fā)現(xiàn),每天銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系可近似地看作一次函數(shù):y=-10x+700. (利潤=銷售總價(jià)-成本總價(jià))
⑴ 如果該廠想要每天獲得5000元的利潤,那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元/件?
⑵ 當(dāng)銷售單價(jià)定為多少時(shí),工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
⑶ 湖州市物價(jià)部門規(guī)定,該工藝品銷售單價(jià)最高不能超過38元/件,那么銷售單價(jià)定為多少時(shí),工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大?
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