【題目】從共享單車,共享汽車等共享出行到共享充電寶,共享雨傘等共享物品,各式各樣的共享經(jīng)濟(jì)模式在各個(gè)領(lǐng)域迅速普及應(yīng)用,越來(lái)越多的企業(yè)與個(gè)人成為參與者與受益者.根據(jù)國(guó)家信息中心發(fā)布的《中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2017》顯示,2016年我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)交易額約為34520億元,比上年增長(zhǎng)103%;超6億人參與共享經(jīng)濟(jì)活動(dòng),比上年增加約1億人.
下圖是源于該報(bào)告中的中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)圖:
(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
①圖中涉及的七個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域中,2016年交易額的中位數(shù)是_________億元.
②請(qǐng)分別計(jì)算圖中的“知識(shí)技能”和“資金”兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域從2015年到2016年交易額的增長(zhǎng)率(精確到1%),并就這兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域中的一個(gè)分別從交易額和增長(zhǎng)率兩個(gè)方面,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).
(2)小宇和小強(qiáng)分別對(duì)共享經(jīng)濟(jì)中的“共享出行”和“共享知識(shí)”最感興趣,他們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,順便收集到四個(gè)共享經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的圖標(biāo),并將其制成編號(hào)為A,B,C,D的四張卡片(除編號(hào)和內(nèi)容外,其余完全相同).他們將這四張卡片背面朝上,洗勻放好,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求抽到的兩張卡片恰好是“共享出行”和“共享知識(shí)”的概率(這四張卡片分別用它們的編號(hào)A,B,C,D表示).
【答案】(1)①2038;②答案見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)圖象得到中位數(shù);
②計(jì)算出“知識(shí)技能”和“資金”的增長(zhǎng)率,然后作答;
(2)直接利用表格求出所有可能,進(jìn)而求出概率.
試題解析:(1)①2038;
②“知識(shí)技能”的增長(zhǎng)率= =2.05=205%
“資金”的增長(zhǎng)率= =1.0863≈109%
對(duì)兩個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí),答案不唯一.例如:“知識(shí)技能”領(lǐng)域交易額較小,但增長(zhǎng)率最高,達(dá)到了200%以上,其發(fā)展速度驚人,或“資金”交易額最大,2016年達(dá)到2萬(wàn)億以上,成倍增長(zhǎng),帶動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大.
(2)列表如下:
由列表可知一共有12種可能出現(xiàn)的結(jié)果,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中抽到“共享出行”和“共享知識(shí)”的結(jié)果有2種,∴,P(抽到“共享出行”和“共享知識(shí)”)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 12°25′+25°47′=39°2′B. 48°15′﹣30°30′=18°15′
C. 58.25°=58°15′D. 42°24′<42.34°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a、b、c為三角形的三邊長(zhǎng),且a、b滿足|a﹣3|+(b﹣2)2=0,則第三邊長(zhǎng)c的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,其邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)A,點(diǎn)C分別在軸,軸的正半軸上.函數(shù)的圖象與CB交于點(diǎn)D,函數(shù)(為常數(shù),)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,與函數(shù)的圖象在第三象限內(nèi)交于點(diǎn)F,連接AF、EF.
(1)求函數(shù)的表達(dá)式,并直接寫出E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作直線EF、GH,分別交平行四邊形的四條邊于E、G、F、H四點(diǎn),連接EG、GF、FH、HE.
(1)如圖1,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,當(dāng)EF⊥GH,AC=BD時(shí),四邊形EGFH的形狀是;
(3)在(2)的條件下,若AC⊥BD(如圖3),四邊形EGFH的形狀是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的一塊地,已知∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=25m,BC=20m,則這塊地的面積為( )平方米.
A.96
B.204
C.196
D.304
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