【題目】發(fā)散思維2017·豐臺區(qū)二模為了解某校八年級學生每周上網的時間,兩名學生進行了抽樣調查,小麗調查了八年級電腦愛好者中40名學生每周上網的時間,小杰從全校400名八年級學生中隨機抽取了40名學生,調查了他們每周上網的時間.小麗與小杰整理各自的樣本數據,如下表所示:
時間段(時/周) | 小麗抽樣人數 | 小杰抽樣人數 |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(表中每組數據包含最小值,不包含最大值)
(1)你認為哪名同學抽取的樣本不合理?請說明理由;
(2)專家建議每周上網2小時以上(含2小時)的同學應適當減少上網的時間,估計該校全體八年級學生中有多少名學生應適當減少上網的時間.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2m,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GE⊥BC,垂足為點E,GF⊥CD,垂足為點F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
②推斷:的值為 :
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數量關系,并說明理由:
(3)拓展與運用:
正方形CEGF在旋轉過程中,當B,E,F三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CG交AD于點H.若AG=6,GH=2,則BC= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了參加2018年的全國初中生數學競賽,喬老師利用寒假把甲、乙兩名同學的前五個學期的數學成績(單位:分)統(tǒng)計成下表:
第一學期 | 第二學期 | 第三學期 | 第四學期 | 第五學期 | |
甲 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
乙 | 95 | 87 | 88 | 80 | 75 |
(1)分別求出甲、乙兩名同學前五個學期的數學平均成績;
(2)在圖中分別畫出甲、乙兩名同學前五個學期的數學成績的折線統(tǒng)計圖;
(3)如果你是喬老師,你認為應該派哪名學生參加數學競賽?請簡要說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DA,∠ADB的角平分線與AB相交于點F,與CB的延長線相交于點E連接AE.
(1)求證:四邊形AEBD是菱形.
(2)若四邊形ABCD是菱形,DC=10,則菱形AEBD的面積是 .(直接填空,不必證明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=6cm,點E,F分別是AD和BC的三等分點,現將這張紙片折疊,使點C落在EF上的點G處,折痕為BP.若PG的延長線恰好經過點A,則AD的長為_____cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=與x軸交于點B1,以OB1為邊長作等邊三角形A1OB1,過點A1作A1B2平行于x軸,交直線于點B2,以A1B2為邊長作等邊三角形A2A1B2,過點A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為邊長作等邊三角形A3A2B3,…,則點A2019的橫坐標是( )
A. B. C. D.
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【題目】大學生小亮響應國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)號召,回家鄉(xiāng)承包了一片坡地,改造后種植優(yōu)質稱猴桃.經核算這批稱猴桃的種植成本為16元/kg.設銷售時間為x(天),通過一個月(30天)的試銷得出如下規(guī)律:
①稱猴桃的銷售價格p(元/kg)與時間x(天)的關系:
當1≤x<20時,p與x滿足一次函數關系.如下表:
x(天) | 2 | 4 | 6 | … |
p(元/kg) | 35 | 34 | 33 | … |
當20≤x≤30時,銷售價格穩(wěn)定為24元/kg;
②稱猴桃的銷售量y(kg)與時間x(天)的關系:第一天賣出24kg,以后每天比前一天多賣出4kg.
(1)填空:試銷的一個月中,銷售價p(元/kg)與時間x(天)的函數關系式為 ;銷售量y(kg)與時間x(天)的函數關系式為 ;
(2)求試售第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?
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