【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)G是△ABC的重心,CG2,sinACG,則BC長為_____

【答案】4

【解析】

延長CGABD,作DEBCE,由點(diǎn)GABC的重心,得到CG2,求得CD3,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到DCDB,又DEBC,求得CEBEBC,解直角三角形即可得到結(jié)論.

延長CGABD,作DEBCE,

∵點(diǎn)GABC的重心,

CG2,

CD3,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),

DCDB,又DEBC

CEBEBC,

∵∠ACG+DCE=∠DCE+CDE90°,

∴∠ACG=∠CDE

sinACGsinCDE,

CE2

BC4

故答案為:4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,其他三邊用總長為60米柵欄圍。ㄈ鐖D),若設(shè)綠化帶的BC邊為x米,綠化帶的面積為y平方米。

1)求y 關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x 的取值范圍:

2)是否存在綠化帶BC的長的某個(gè)值,使得綠化帶的面積為450平方米?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂高離水面2m時(shí),水面寬4m,水面下降2.5m,水面寬度增加( 。

A. 1 m B. 2 m C. 3 m D. 6 m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB6BC8,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,當(dāng)△CEB′為直角三角形時(shí),BE的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求的面積;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到正方形AB1C1D1,邊B1C1CD交于點(diǎn)O,則四邊形AB1OD的面積是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級(jí)男生1000米跑的水平,從中隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測試,并把測試成績分為D、C、B、A四個(gè)等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你依圖解答下列問題:

(1)a=   ,b=   ,c=   ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示C等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為   度;

(3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機(jī)選取兩名男生參加全市中學(xué)生1000米跑比賽,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時(shí)被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AECDCD的延長線于點(diǎn)E,DA平分∠BDE

⑴求證:AE是⊙O的切線;

⑵若AE4cm,CD6cm,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表給出了代數(shù)式x2+bx+cx的一些對(duì)應(yīng)值:

1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù);

2)設(shè)yx2+bx+c,則當(dāng)x取何值時(shí),y0;

3)請(qǐng)說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)yx2+bx+c的圖象得到函數(shù)yx2的圖象?

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