【題目】端午節(jié)放假期間,小明和小華準備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山民居(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)的一個景點去游玩,他們各自在這四個景點中任選一個,每個景點都被選中的可能性相同.

(1)小明選擇去蜀南竹海旅游的概率為

(2)用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率.

【答案】(1).(2)

【解析】

試題分析:(1)利用概率公式直接計算即可;

(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小明和小華都選擇去興文石海旅游的情況,再利用概率公式即可求得答案.

試題解析:(1)小明準備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山民居(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)的一個景點去游玩,

小明選擇去蜀南竹海旅游的概率=.

(2)畫樹狀圖分析如下:

兩人選擇的方案共有16種等可能的結(jié)果,其中選擇同種方案有1種,

所以小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率=

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知關(guān)于x的方程2x﹣m﹣5=0的解是x=﹣2,則m的值為(
A.9
B.﹣9
C.1
D.﹣1

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【題目】已知A42)、Bn,4)兩點是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點.

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求AOB的面積;

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【題目】不解方程,判斷方程2x2﹣3x+1=0的根的情況是(
A.有兩個不相等的實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.只有一個實數(shù)根
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【題目】某校在一次大課間活動中,采用了四鐘活動形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學(xué)生都選擇了一種形式參與活動,小杰對同學(xué)們選用的活動形式進行了隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

請結(jié)合統(tǒng)計圖,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查學(xué)生共 人,a= ,并將條形圖補充完整;

(2)如果該校有學(xué)生2000人,請你估計該校選擇“跑步”這種活動的學(xué)生約有多少人?

(3)學(xué)校讓每班在A、B、C、D四鐘活動形式中,隨機抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【探究函數(shù)y=x+的圖象與性質(zhì)】

(1)函數(shù)y=x+的自變量x的取值范圍是

(2)下列四個函數(shù)圖象中函數(shù)y=x+的圖象大致是 ;

(3)對于函數(shù)y=x+,求當x>0時,y的取值范圍.

請將下列的求解過程補充完整.

解:x>0

y=x+=(2+(2=(2+

2≥0

y≥

[拓展運用]

(4)若函數(shù)y=,則y的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,對角線AC,BD相交于點O,下列結(jié)論中:

①∠ABC=ADC;

AC與BD相互平分;

AC,BD分別平分四邊形ABCD的兩組對角;

四邊形ABCD的面積S=ACBD.

正確的是 (填寫所有正確結(jié)論的序號)

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知,兩點的坐標分別為,是線段上一點(與點不重合),拋物線)經(jīng)過點,頂點為,拋物線)經(jīng)過點,,頂點為,,的延長線相交于點

(1)若,求拋物線的解析式;

(2)若,求的值;

(3)是否存在這樣的實數(shù)),無論取何值,直線都不可能互相垂直?若存在,請直接寫出的兩個不同的值;若不存在,請說明理由.

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