將數(shù)據(jù)37000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.7×10n,則n的值為( )
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在下列敘述中:
①一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;
②函數(shù)y=中,y隨x的增大而減;
③有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;
④有不可能事件A發(fā)生的概率為0.0001.
正確的敘述有( 。
| A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=ax2+x+c與x軸交于點A(4,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點C,連接AC,點M是線段OA上的一個動點(不與點O、A重合),過點M作MN∥AC,交OC于點N,將△OMN沿直線MN折疊,點O的對應(yīng)點O′落在第一象限內(nèi),設(shè)OM=t,△O′MN與梯形AMNC重合部分面積為S.
(1)求拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)點O′落在AC上時,請直接寫出此時t的值;
②求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在點M運動的過程中,請直接寫出以O(shè)、B、C、O′為頂點的四邊形分別是等腰梯形和平行四邊形時所對應(yīng)的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為E,F(xiàn)為DC延長線上一點,且∠CBF=∠CDB.
(1)求證:FB為⊙O的切線;
(2)若AB=8,CE=2,求sin∠F.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點D在△ABC的邊AC上,將△ABC沿BD翻折后,點A恰好與點C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長為( 。
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
近年來,各地“廣場舞”噪音干擾的問題倍受關(guān)注.相關(guān)人員對本地區(qū)15~65歲年齡段的市民進行了隨機調(diào)查,并制作了如下相應(yīng)的統(tǒng)計圖.市民對“廣場舞”噪音干擾的態(tài)度有以下五種:A.沒影響 B.影響不大 C.有影響,建議做無聲運動 D.影響很大,建議取締 E.不關(guān)心這個問題
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖填空:m= ,A區(qū)域所對應(yīng)的扇形圓心角為 度;
(2)在此次調(diào)查中,“不關(guān)心這個問題”的有25人,請問一共調(diào)查了多少人?
(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若本地共有14萬市民,依據(jù)此次調(diào)查結(jié)果估計本地市民中會有多少人給出建議?
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