【題目】已知,∠AOB=COD=90°,射線OE,FO分別平分∠AOC和∠BOD

1)當(dāng)OBOC重合時,如圖(1),求∠EOF的度數(shù);

2)當(dāng)∠AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖(2)的位置(BOC90°)時,求∠EOF的度數(shù).

【答案】(1)90°;(290°.

【解析】整體分析

(1)根據(jù)角平分線的定義和平角的定義求解;(2)根據(jù)角平分線的定義和角的和差關(guān)系求解;

解:(1)當(dāng)OBOC重合時,∠AOD=AOC+BOD=180°,

又∵射線OEFO分別平分∠AOC和∠BOD,

∴∠COE=AOCBOF=BOD,

∴∠EOF=COF+BOF=AOC+BOD=×180°=90°;

2∵∠AOB=COD=90°COE=AOC,BOF=BOD

∴∠EOF=COE+BOF﹣BOC

=AOC+BODBOC

=AOC+BODBOC

=AOB+BOC+COD+BOCBOC

=180°+2BOCBOC

=90°+BOC﹣BOC

=90°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2-5x+c的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) a=_______,c=______.

(2)函數(shù)圖象的對稱軸是_________,頂點坐標(biāo)P__________.

(3)該函數(shù)有最______,當(dāng)x=______,y最值=________.

(4)當(dāng)x_____,yx的增大而減小.當(dāng)x_____,yx的增大而增大.

(5)拋物線與x軸交點坐標(biāo)A_______,B________;y軸交點C 的坐標(biāo)為_______;=_________,=________.

(6)當(dāng)y>0,x的取值范圍是_________;當(dāng)y<0,x的取值范圍是_________.

(7)方程ax2-5x+c=0的符號為________.方程ax2-5x+c=0的兩根分別為_____,____.

(8)當(dāng)x=6,y______0;當(dāng)x=-2,y______0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,FAB邊上的中點,點DE分別在AC,BC邊上運動,且保持AD=CE.連接DE,DF,EF.在此運動變化的過程中,下列結(jié)論:

①△DFE是等腰直角三角形;

四邊形CDFE不可能為正方形,

③DE長度的最小值為4;

四邊形CDFE的面積保持不變;

⑤△CDE面積的最大值為8

其中正確的結(jié)論是( )

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=kx+by=bx+k在同一平面直角坐標(biāo)系下的圖象大致是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點D,AN△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點E,

(1)求證:四邊形ADCE為矩形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點D是線段AB的中點,點C是線段AB的垂直平分線上的任意一點,DEAC于點E,DFBC于點F.

(1)求證:CE=CF;

(2)點C運動到什么位置時,四邊形CEDF成為正方形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:

1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?

2)汽車在中途停了多長時間?

3當(dāng)16≤t≤30時,求St的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCDP是對角線AC上任意一點,EAD上的點,且∠EPB=90°,PMAD,PNAB

1)求證:四邊形PMAN是正方形;

2)求證:EM=BN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】云南地區(qū)地震發(fā)生后,市政府籌集了必需物資120噸打算運往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)

(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?

(2)為了節(jié)省運費,市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能求出這三種車型分別有多少輛嗎?此時的運費又是多少元?

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同步練習(xí)冊答案