【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一個(gè)問(wèn)題:“今有邑方不知大小,各開(kāi)中門(mén),出北門(mén)三十步有木,出西門(mén)七百五十步見(jiàn)木,問(wèn):邑方幾何?” .其大意是:如圖,一座正方形城池,A為北門(mén)中點(diǎn),從點(diǎn)A往正北方向走30步到B出有一樹(shù)木,C為西門(mén)中點(diǎn),從點(diǎn)C往正西方向走750步到D處正好看到B處的樹(shù)木,求正方形城池的邊長(zhǎng).
【答案】正方形城池的邊長(zhǎng)為300步
【解析】
本題只要是把實(shí)際問(wèn)題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,列出方程,通過(guò)解方程即可求出小城的邊長(zhǎng).
依題意得AB=30步,CD=750步.
設(shè)AE為x步,則正方形邊長(zhǎng)為2x步,根據(jù)題意,
Rt△ABE∽R(shí)t△CED
∴ 即.
解得x1=150,x2=-150(不合題意,舍去),
∴2x=300
∴正方形城池的邊長(zhǎng)為300步.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列6個(gè)結(jié)論:
①abc<0;
②b<a﹣c;
③4a+2b+c>0;
④2c<3b;
⑤a+b<m(am+b),(m≠1的實(shí)數(shù))
⑥2a+b+c>0,其中正確的結(jié)論的有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一種單價(jià)為30元的商品,如果以單價(jià)55元售出,那么每天可賣(mài)出200個(gè),根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),每降價(jià)1元,每天可多賣(mài)出10個(gè),假設(shè)每個(gè)降價(jià)x(元),每天銷(xiāo)售y(個(gè)),每天獲得的利潤(rùn)W(元).
(1)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出W與x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)出x的取值范圍);
(3)降價(jià)多少元時(shí),每天獲得的利潤(rùn)最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】百日長(zhǎng)跑為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,為了解九年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從我校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行八百米跑體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
求本次測(cè)試共調(diào)查了多少名學(xué)生?
求本次測(cè)試結(jié)果為B等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
我校九年級(jí)共有2100名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4×100米拉力賽是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的項(xiàng)目之一.圖中的實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別是初三一班和初三二班代表隊(duì)在比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員所跑的路程y(米)與所用時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象(假設(shè)每名運(yùn)動(dòng)員跑步速度不變,交接棒時(shí)間忽略不計(jì)).問(wèn)題:
(1)初三二班跑得最快的是第 接力棒的運(yùn)動(dòng)員;
(2)發(fā)令后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩班運(yùn)動(dòng)員第一次并列?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(m,2),B(2,n)是一次函數(shù)y=﹣x+1的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,請(qǐng)直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式﹣x+1<的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,的頂點(diǎn)E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,求的度數(shù).
如圖,在中,,,點(diǎn)M,N是BD邊上的任意兩點(diǎn),且,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至位置,連接NH,試判斷MN,ND,DH之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
在圖中,連接BD分別交AE,AF于點(diǎn)M,N,若,,,求AG,MN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商家銷(xiāo)售一款商品,該商品的進(jìn)價(jià)為每件80元,現(xiàn)在的售價(jià)為每件145元,每天可銷(xiāo)售40件商場(chǎng)規(guī)定每銷(xiāo)售一件需支付給商場(chǎng)管理費(fèi)5元,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品單價(jià)每降1元,每天銷(xiāo)售量增加2件若每件商品降價(jià)x元,每天的利潤(rùn)為y元,請(qǐng)完成以下問(wèn)題的解答.
Ⅰ用含x的式子表示:
每件商品的售價(jià)為_(kāi)_____元;
每天的銷(xiāo)售量為_(kāi)_____件;
Ⅱ求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出售價(jià)為多少時(shí)利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某船于上午11時(shí)30分在A處觀察海島B在北偏東60°,該船以10海里/小時(shí)的速度向東航行至C處,再觀察海島在北偏東30°,且船距離海島20海里.
(1)求該船到達(dá)C處的時(shí)刻.
(2)若該船從C處繼續(xù)向東航行,何時(shí)到達(dá)B島正南的D處?
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