【題目】材料閱讀:若一個(gè)整數(shù)能表示成a2+b2(a、b是正整數(shù))的形式,則稱這個(gè)數(shù)為“完美數(shù)”.例如:因?yàn)?3=32+22,所以13是“完美數(shù)”;再如:因?yàn)閍2+2ab+2b2=(a+b)2+b2(a、b是正整數(shù)),所以a2+2ab+2b2也是“完美數(shù)”.

(1)請(qǐng)你寫出一個(gè)大于20小于30的“完美數(shù)”,并判斷53是否為“完美數(shù)”;

(2)試判斷(x2+9y2)·(4y2+x2)(x、y是正整數(shù))是否為“完美數(shù)”,并說(shuō)明理由.

【答案】(1)見解析; (2)見解析.

【解析】

(1)根據(jù)“完美數(shù)”的定義判斷即可;

(2)根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算出結(jié)果后,根據(jù)“完美數(shù)”的定義判斷即可.

(1)25=4+3,

53=49+4=7+2,

53完美數(shù)”;

(2)(x+9y)(4y+x)完美數(shù),

(x+9y)(4y+x)=4x2y+36++9xy=13xy+36+=(6y+x) +xy,

(x+9y)(4y+x)完美數(shù)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,點(diǎn) C 是線段 AB 上一點(diǎn) 5BC=2AB,D AB 的中點(diǎn),E CB 的中點(diǎn),(1) DE=6,求 AB 的長(zhǎng);(2)求 AD:AC.

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【題目】如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.

(1)若方格的邊長(zhǎng)為1,則小魚的面積為

(2)畫出小魚向左平移3格后的圖形(不要求寫作圖步驟和過(guò)程).

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【題目】一件工程甲獨(dú)做50天可完,乙獨(dú)做75天可完,現(xiàn)在兩個(gè)人合作,但是中途乙因事離開幾天,從開工后40天把這件工程做完,則乙中途離開了( 。┨欤

A. 10 B. 20 C. 30 D. 25

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【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),某中學(xué)和交警大隊(duì)聯(lián)合舉行了我當(dāng)一日小交警活動(dòng),星期天選派部分學(xué)生到交通路口值勤,協(xié)助交通警察維護(hù)交通秩序.若每一個(gè)路口安排4人,那么還剩下78人;若每個(gè)路口安排8人,那么最后一個(gè)路口不足8人,但不少于4人.求這個(gè)中學(xué)共選派值勤學(xué)生多少人?共有多少個(gè)交通路口安排值勤?

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【題目】如圖,點(diǎn)AB在線段EF上,點(diǎn)M、N分別是線段EA、BF的中點(diǎn),EAABBF=1:2:3,若MN=8cm,則線段EF的長(zhǎng)是( 。

A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm

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【題目】如圖,航空母艦始終以40千米/時(shí)的速度由西向東航行,飛機(jī)以800千米/時(shí)的速度從艦上起飛,向西航行執(zhí)行任務(wù),如果飛機(jī)在空中最多能連續(xù)飛行4個(gè)小時(shí),那么它在起飛_____小時(shí)后就必須返航,才能安全停在艦上?

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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△AEC≌△ADB;
(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D、F是AB邊上的兩點(diǎn),以DF為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)E,連接EF,過(guò)F作FG⊥BC于點(diǎn)G,其中∠OFE= ∠A.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若sinB= ,⊙O的半徑為r,求△EHG的面積(用含r的代數(shù)式表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案