【題目】解答題
(1)解不等式組 并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(2)解方程 =1﹣ .
【答案】
(1)解: ,
解不等式①,得x≤1,
解不等式②,得x>﹣1,
則不等式組的解集是﹣1<x≤1;
(2)解:方程兩邊同乘x﹣3得:3x=(x﹣3)+1,
解得:x=﹣1,
檢驗(yàn):當(dāng)x=﹣1時(shí),x﹣3≠0,
所以x=﹣1是原方程的解
【解析】(1)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分確定出不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用去分母法和不等式的解集在數(shù)軸上的表示的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握先約后乘公分母,整式方程轉(zhuǎn)化出.特殊情況可換元,去掉分母是出路.求得解后要驗(yàn)根,原留增舍別含糊;不等式的解集可以在數(shù)軸上表示,分三步進(jìn)行:①畫(huà)數(shù)軸②定界點(diǎn)③定方向.規(guī)律:用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:大于向右畫(huà),小于向左畫(huà),等于用實(shí)心圓點(diǎn),不等于用空心圓圈.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A(1,1),B(4,3),C(6,﹣2),在平面直角坐標(biāo)找一點(diǎn)D,使以A、B、C、D四點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則D點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點(diǎn)P從A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運(yùn)動(dòng)到D終止,點(diǎn)Q從A與P同時(shí)出發(fā),沿邊AD勻速運(yùn)動(dòng)到D終止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線(xiàn)段OE與線(xiàn)段EF、FG給出.
(1)求點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度;
(2)求圖2中線(xiàn)段FG的函數(shù)關(guān)系式;
(3)問(wèn):是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線(xiàn)段MN=8,C是線(xiàn)段MN上一動(dòng)點(diǎn),在MN的同側(cè)分別作等邊△CMD和等邊△CNE.
(1)如圖①,連接DN與EM,兩條線(xiàn)段相交于點(diǎn)H,求證ME=DN,并求∠DHM的度數(shù);
(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)D、E分別作線(xiàn)段MN的垂線(xiàn),垂足分別為F、G,問(wèn):在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,DF+EG的長(zhǎng)度是否為定值,如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值,如果不是請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)C由點(diǎn)M移到點(diǎn)N時(shí),點(diǎn)H移到的路徑長(zhǎng)度為(直接寫(xiě)出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1的方格紙上有線(xiàn)段AB和點(diǎn)C.
(1)畫(huà)線(xiàn)段BC、畫(huà)射線(xiàn)AC.
(2)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線(xiàn)AB的平行線(xiàn)EF.
(3)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線(xiàn)AB的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)D.
(4)求△ABC的面積是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,連接對(duì)角線(xiàn)AC,以AC為邊作第二個(gè)菱形,使,連接,再以為邊作第三個(gè)菱形,使;…,按此規(guī)律所作的第六個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為( )
A. 9 B. C. 27 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,得到□AB′C′D′(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)D′與點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),點(diǎn)B′恰好落在BC邊上,則∠C=( )
A.155° B.170° C.105° D.145°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線(xiàn)y= 在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為斜邊做等腰直角△ABC,點(diǎn)C在第四象限.隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線(xiàn)y= (k<0)上運(yùn)動(dòng),則k的值是
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