【題目】如圖是一個(gè)長方體紙盒的平面展開圖,已知紙盒中相對兩個(gè)面上的數(shù)互為相反數(shù).

(1)填空: a=   ,b=   ,c=   ;

(2)先化簡,再求值:5a2b﹣[2a2b﹣3(2abc﹣a2b)]+4abc.

【答案】(1)1,﹣2,﹣3;(2)60.

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)長方體的平面展開圖確定ab、c所對的面的數(shù)字再根據(jù)相對的兩個(gè)面上的數(shù)互為相反數(shù),確定a、b、c的值;

2)化簡代數(shù)式后代入求值即可

試題解析:(1)由長方體紙盒的平面展開圖知a與﹣1b2、c3是相對的兩個(gè)面上的數(shù)字或字母,因?yàn)橄鄬Φ膬蓚(gè)面上的數(shù)互為相反數(shù)所以a=1,b=﹣2,c=﹣3

故答案為:1,﹣2,﹣3

25a2b[2a2b32abca2b]+4abc

=5a2b﹣(2a2b6abc+3a2b+4abc

=5a2b2a2b+6abc3a2b+4abc

=10abc

當(dāng)a=1,b=﹣2c=﹣3時(shí),原式=10×1×(﹣2×(﹣3)=10×6=60

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)當(dāng)a≠0時(shí),求的值.(寫出解答過程)

(2)若a≠0,b≠0,且+ =0,則的值為   

(3)若ab>0,則++的值為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC與正方形ODEF是位似圖形,O為位似中心,相似比為1: ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),則E點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A.(- ,0)
B.(-1.5,-1.5)
C.(- ,-
D.(-2,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2)、B(-3,0)、C(0,0)

(1)請直接寫出點(diǎn)A關(guān)于x軸對稱的點(diǎn) 的坐標(biāo);
(2)以C為位似中心,在x軸下方作△ABC的位似圖形 ,使放大前后位似比為1:2,請畫出圖形,并求出 的面積;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是長為1個(gè)單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為A1,2),解答以下問題:

1)請?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出圖書館B位置的坐標(biāo);

2)若體育館位置坐標(biāo)為C(-3,3),請?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小玉有5張寫著不同數(shù)字的卡片,請你按要求抽出卡片,完成下列問題:

-3 -5 0 +3 +4

(1)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)字的乘積最大,則應(yīng)如何抽取?最大的乘積是多少?

(2)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)字相除的商最小,則應(yīng)如何抽取?最小的商是多少?

(3)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)字經(jīng)過加、減、乘、除、乘方中的一種運(yùn)算后,組成一個(gè)最大的數(shù),則應(yīng)如何抽取?最大的數(shù)是多少?

(4)從中抽出4張卡片,用學(xué)過的運(yùn)算方法,要使結(jié)果為24,則應(yīng)如何抽取?寫出運(yùn)算式子(一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC∽△ADE , AEEC=5:3,BC=6cm,∠A=40°,∠C=45°.

(1)求∠ADE的大。
(2)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)DAC邊上一點(diǎn),以BD為邊作等邊△BDE, 連接CE.若CD1,CE3,則BC_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,一次函數(shù)y=(1-3kx+2k-1,試回答:

1k為何值時(shí),yx的增大而減?

2k為何值時(shí),圖像與y軸交點(diǎn)在x軸上方?

3) 若一次函數(shù)y=(1-3kx+2k-1經(jīng)過點(diǎn)(3,4).請求出一次函數(shù)的表達(dá)式.

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