【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選取最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;并寫出這次主題班會(huì)調(diào)查結(jié)果的眾數(shù)是 ;中位數(shù)落在的區(qū)域是 .
(3)若該校學(xué)生人數(shù)為800人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中“感恩”的人數(shù).
【答案】(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有280名;
(2)補(bǔ)全條形圖見解析進(jìn)取,感恩;
(3)該校學(xué)生中“感恩”的人數(shù)是200.
【解析】(1)根據(jù)“平等”的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的學(xué)生總數(shù)即可;
(2)用總?cè)藬?shù)乘以每種情況后所占的百分百后即可求得每一個(gè)小組的頻數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)首先求得“感恩”的人數(shù)所占的百分百,然后確定“感恩”的人數(shù)學(xué)生數(shù)即可.
解:(1)56÷20%=280(名);答:這次調(diào)查的學(xué)生共有280名;
(2)280×15%=42(名),
280﹣42﹣56﹣28﹣70=84(名),
故眾數(shù)是:進(jìn)取,
中位數(shù)落在的區(qū)域是:感恩;
故答案為:進(jìn)取,感恩;
(3)800×25%=200
答:該校學(xué)生中“感恩”的人數(shù)是200.
“點(diǎn)睛”此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及條形統(tǒng)計(jì)圖,將條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合得出正確的信息求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)是解體關(guān)鍵.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)求證:△ACD≌△AED
(2)若AC=5,△DEB的周長(zhǎng)為8,求△ABC的周長(zhǎng)
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,在各邊上順次截取AE=BF=CG=DH=5,則四邊形EFGH的面積是( 。
A. 30 B. 34 C. 36 D. 40
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【題目】請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按第一題計(jì)分.
A.一個(gè)八邊形的外角和是___度.
B.計(jì)劃在樓層間修建一個(gè)坡角為35°的樓梯,若樓層間高度為2.7m,為了節(jié)省成本,現(xiàn)要將樓梯坡角增加11°,則樓梯的斜面長(zhǎng)度約減少__m.(用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果精確到0.01m)
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【題目】“國(guó)家寶藏”節(jié)目將于周日19:30播出,此時(shí)時(shí)鐘上的分針與時(shí)針?biāo)傻慕菫?/span>_____度.
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【題目】現(xiàn)定義運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)a、b,都有ab=ab-b,如:23=2×3-3,請(qǐng)根據(jù)以上定義解答下列各題:
(1) 2(-3)=___________,x(-2)=___________;
(2) 化簡(jiǎn):[(-x)3] (-2);
(3) 若x =3(-x),求x的值.
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【題目】若x2+bx+c=(x+5)(x-3),其中b,c為常數(shù),則點(diǎn)P(b,c)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是________.
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【題目】如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OE、OD分別是∠AOC、∠BOC的平分線.
(1)∠AOE的補(bǔ)角是∠____;∠BOD的余角是______;
(2)若∠AOC=118°,求∠COD的度數(shù);
(3)射線OD與OE之間有什么特殊的位置關(guān)系?為什么?
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