有3個(gè)有理數(shù)x、y、z 若且x與y互為相反數(shù),y 與z為倒數(shù)。
(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),你能求出x、y、z這三個(gè)數(shù)嗎?當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),你能求出x、y、z這三個(gè)數(shù)嗎?能,請(qǐng)計(jì)算并寫出結(jié)果;不能,請(qǐng)說明理由。
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果計(jì)算:xy-yn-(y-z)2011的值。
解:(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)==-1
∵x與y互為相反數(shù)
∴y=-x=1
∵y與z為倒數(shù)

∴x=-1,y=1,z=1
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)==0
∵分母不能為零
∴不能求出x、y、z這三個(gè)數(shù)。
(2)當(dāng)x=-1,y=1,z=1時(shí),


=-2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)計(jì)算:
(1)|-0.25|÷
2
3
×|-1
1
3
|
;
(2)-23×32-(-4)×2+3;
(3)-3-[-5+(1-
2
3
×0.6)÷(-3)]
;
(4)-32-(-2-3)2÷(-1-
2
3
)×2

(5)在下圖的集合圈里,有6個(gè)有理數(shù),請(qǐng)計(jì)算其中的正數(shù)的和與負(fù)數(shù)的積的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、在圖中的集合圈里,有6個(gè)有理數(shù).請(qǐng)計(jì)算其中的正數(shù)的和與負(fù)數(shù)的積的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程kx2+2(k+1)x-3=0
(1)若方程有兩個(gè)有理數(shù)根,求整數(shù)k的值
(2)若k滿足不等式16k+3>0,試討論方程根的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)有理數(shù)a、b(b≠0),規(guī)定一種新的運(yùn)算“*”:a*b=a+
1
b

例如:1*2=1+
1
2
=
3
2
2*3=2+
1
3
=
7
3
-3*6=-3+
1
6
=-
17
6

(1)請(qǐng)仿照上例計(jì)算下列各題:①3*5;②-4*3;③(1*2)*3;④1*(2*3);
(2)通過計(jì)算,請(qǐng)回答:
①“*”運(yùn)算是否滿足(m*n)*x=m*(n*x);
②當(dāng)m、n為何值時(shí),滿足m*n=n*m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一種“二十四點(diǎn)”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個(gè)1至13之間的自然數(shù),將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)用且只能用一次)進(jìn)行 加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,可以使用括號(hào),使其結(jié)果等于24.運(yùn)算式如下:
(-6+4+10)×3
(-6+4+10)×3
.另有四個(gè)有理數(shù)3,-5,7,-13,可通過運(yùn)算式
[7+(-5)×(-13)]÷3
[7+(-5)×(-13)]÷3
使其結(jié)果等于24.

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同步練習(xí)冊(cè)答案