【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P在對角線AC上,E在AC的延長線上,PB=PM , DE=EF.
(1)求證:∠CDE=∠F;
(2)若AB=5,CM=1,求PB的長;
(3)如圖2,若BF=10,△QCF是以CF為底的等腰三角形,連接DQ , 試求△CDQ的最大面積.
【答案】
(1)
過E作EG⊥CF于G,EH⊥DC于H
則四邊形CHEG是矩形,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ACB=∠ACD=45°,
∴∠ECG=∠ECH=45°,
∴CH=EH
∵矩形CHEG是正方形
∴EG=EH
又∵DE=EF,∴Rt△DEH≌Rt△FEG
∴∠CDE=∠F
(2)
解:過P作PN⊥BC于N
∵BC=AB=5,CM=1,∴BM=6
∵PB=PM,∴BN=NM=3,
∴NC=2
在Rt△PNC中,∵∠PCN=45°,
∴PN=NC=2
在Rt△PNM中,PM= = = ,
∴PB=
(3)
作QR⊥CF于R,QK⊥CD于K
則四邊形CKQR是矩形,
∴KQ=CR
又∵△QCF是以CF為底的等腰三角形,∴ CR=RF=CF
設(shè)BC=x,則CD=x,
KQ=CR=CF=(10-x)=5-x
∴S△CDQ=CD·KQ=·x·(5-x)
=-x2+ x=-(x-5)2+
∴當(dāng)x=5,△CDQ的面積有最大值
【解析】
【考點精析】掌握等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理的概念是解答本題的根本,需要知道等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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【題目】如圖,在下列解答中,填寫適當(dāng)?shù)睦碛苫驍?shù)學(xué)式:
(1)∵ ∠ABD=∠CDB, ( 已知 )
∴ ∥ . ( )
(2)∵ ∠ADC+∠DCB=180°, ( 已知 )
∴ ∥ . ( )
(3)∵ AD∥BE, ( 已知 )
∴ ∠DCE=∠ . ( )
(4)∵ ∥ , ( 已知 )
∴ ∠BAE=∠CFE. ( )
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【題目】如圖是學(xué)習(xí)一元一次方程應(yīng)用時,老師出示的問題和兩名同學(xué)所列的方程,根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)小杰同學(xué)所列方程中的x表示什么,小婷同學(xué)所列方程中的y表示什么;
(2)兩個方程中任選一個,并寫出它的等量關(guān)系;
(3)解(2)中你所選擇的方程,并回答老師提出的問題。
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【題目】我市開展“美麗自宮,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動,某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花!眳⒓恿x務(wù)勞動,為了解同學(xué)們勞動情況,學(xué)校隨機調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形圖中的“1.5小時”部分圓心角是多少度?
(3)求抽查的學(xué)生勞動時間的眾數(shù)、中位數(shù).
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【題目】兩個一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a(a,b為常數(shù),且ab≠0),它們在同一個坐標(biāo)系中的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,∠E=50°,∠BAC=50°,∠D=110°,求∠ABD的度數(shù).
請完善解答過程,并在括號內(nèi)填寫相應(yīng)的理論依據(jù).
解:∵∠E=50°,∠BAC=50°,(已知)
∴∠E= (等量代換)
∴ ∥ .( )
∴∠ABD+∠D=180°.( )
∴∠D=110°,(已知)
∴∠ABD=70°.(等式的性質(zhì))
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【題目】如圖,矩形ABCD,點E是邊AD上一點,過點E作EF⊥BC,垂足為點F,將△BEF繞著點E逆時針旋轉(zhuǎn),使點B落在邊BC上的點N處,點F落在邊DC上的點M處,如果點M恰好是邊DC的中點,那么 的值是 .
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【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D在邊AC上,點E是BD的中點,CE的延長線交邊AB于點F,且∠CED=∠A.
(1)求證:AC=AF;
(2)在邊AB的下方畫∠GBA=∠CED,交CF的延長線于點G,聯(lián)結(jié)DG,在圖中畫出圖形,并證明四邊形CDGB是矩形.
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【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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