【題目】我們約定:體重在選定標(biāo)準(zhǔn)的%(包含)范圍之內(nèi)時(shí)都稱(chēng)為“一般體重”.為了解某校七年級(jí)男生中具有“一般體重”的人數(shù),我們從該校七年級(jí)男生中隨機(jī)選出10名男生,測(cè)量出他們的體重(單位:kg),收集并整理得到如下統(tǒng)計(jì)表:
男生序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
體重(kg) | 45 | 62 | 55 | 58 | 67 | 80 | 53 | 65 | 60 | 55 |
根據(jù)以上表格信息解決如下問(wèn)題:
(1)將這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)填入下表:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
(2)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明選擇的理由.并按此選定標(biāo)準(zhǔn)找出這10名男生中具有“一般體重”的男生.
【答案】(1)60,59,55;(1)見(jiàn)解析;
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義分別進(jìn)行計(jì)算,即可求出答案;
(2)根據(jù)選平均數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn),得出體重x滿(mǎn)足為“普通體重”,從而得出②,④,⑨的男生的體重具有“普通體重”;
根據(jù)選中位數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn),得出體重x滿(mǎn)足為“普通體重”,從而得出④和⑨的男生的體重具有“普通體重”;
根據(jù)選眾數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn),得出體重x滿(mǎn)足為“普通體重”,此時(shí)得出③、⑦、⑩的男生的體重具有“普通體重”.
(1)這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:45,53,55,55,58,60,62,65,67,80,
則平均數(shù)為:=60(kg);
中位數(shù)為:(kg);
眾數(shù)為:55;
故填表為:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
60 | 59 | 55 |
(2) i)選平均數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn).
理由:平均數(shù)刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),能夠反映一組數(shù)據(jù)的平均水平.
當(dāng)體重滿(mǎn)足:
即時(shí)為“一般體重”,
此時(shí)序號(hào)為②,④,⑨的男生具有“一般體重”.
ii)選中位數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn).
理由:中位數(shù)刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),且不受極端數(shù)據(jù)(如最小值45
和最大值80)的影響.
當(dāng)體重滿(mǎn)足:
即時(shí)為“一般體重”,
此時(shí)序號(hào)為④和⑨的男生具有“一般體重”.
iii)選眾數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn).
理由:眾數(shù)刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),可以反映較多的人的實(shí)際情況.
當(dāng)體重滿(mǎn)足:
即時(shí)為“一般體重”,
此時(shí)序號(hào)為③,⑦,⑩的男生具有“一般體重”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為6的正方形繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到正方形,交于點(diǎn),則____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,6),將正方形ABCO繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線(xiàn)段AB于點(diǎn)G,ED的延長(zhǎng)線(xiàn)交線(xiàn)段OA于點(diǎn)H,連CH、CG.
(1)求證:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度數(shù);并判斷線(xiàn)段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說(shuō)明理由;
(3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請(qǐng)求出點(diǎn)H的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測(cè)得B、C兩點(diǎn)的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長(zhǎng)度為100m,求熱氣球離地面的高度.(結(jié)果保留整數(shù))【參考數(shù)據(jù):sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)霧霾天氣給人們的生活帶來(lái)很大影響,空氣質(zhì)量問(wèn)題倍受人們關(guān)注.某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批、兩種空氣凈化裝置,每臺(tái)種設(shè)備價(jià)格比每臺(tái)種設(shè)備價(jià)格多0.7萬(wàn)元,花3萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)種設(shè)備和花7.2萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)種設(shè)備的數(shù)量相同.
(1)求種、種設(shè)備每臺(tái)各多少萬(wàn)元?
(2)根據(jù)銷(xiāo)售情況,需購(gòu)進(jìn)、兩種設(shè)備共20臺(tái),總費(fèi)用不高于15萬(wàn)元,求種設(shè)備至少要購(gòu)買(mǎi)多少臺(tái)?
(3)若每臺(tái)種設(shè)備售價(jià)0.6萬(wàn)元,每臺(tái)種設(shè)備售價(jià)1.4萬(wàn)元,在(2)的情況下商場(chǎng)應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批空氣凈化裝置售完后獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時(shí),組織開(kāi)展測(cè)量物體高度的實(shí)踐活動(dòng).要測(cè)量學(xué)校一幢教學(xué)樓AB的高度如圖所示,他們先在點(diǎn)C測(cè)得教學(xué)樓的頂部A的仰角為36.2°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,又測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學(xué)樓AB的高度.(結(jié)果精確到1米)
【參考數(shù)據(jù):sin36.2°=0.59,cos36.2°=0.81,tan36.2°=0.73】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格圖中,我們稱(chēng)每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為“格點(diǎn)”,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做“格點(diǎn)三角形”,根據(jù)圖形,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中格點(diǎn)三角形A′B′C′是由格點(diǎn)三角形ABC通過(guò)怎樣的平移得到的?
(2)如果以直線(xiàn)a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),請(qǐng)寫(xiě)出格點(diǎn)三角形DEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并求出三角形DEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25 km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=16 km,CB=11 km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小南一家到某度假村度假.小南和媽媽坐公交車(chē)先出發(fā),爸爸自駕車(chē)沿著相同的道路后出發(fā).爸爸到達(dá)度假村后,發(fā)現(xiàn)忘了東西在家里,于是立即返回家里取,取到東西后又馬上駕車(chē)前往度假村(取東西的時(shí)間忽略不計(jì)).如下圖是他們離家的距離s(km)與小南離家的時(shí)間t(h)的關(guān)系圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的自變量是_________,因變量是_________,小南家到該度假村的距離是_____km.
(2)小南出發(fā)___________小時(shí)后爸爸駕車(chē)出發(fā),爸爸駕車(chē)的平均速度為___________km/h,圖中點(diǎn)A表示 .
(3)小南從家到度假村的路途中,當(dāng)他與爸爸相遇時(shí),離家的距離約是___________km.
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