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正△ABC的邊長為1,點P在AB上,PQ⊥BC,QR⊥AC,RS⊥AB.其中P、Q、R、S為垂足,若SP=,則AP的長是   
【答案】分析:根據題意畫出圖形,如圖1,設AS=x,由于△ABC是等邊三角形故可得出∠ARS=30°,故AR=2x,RC=1-2x,在Rt△QCR中,QC=2RC=2-4x,故BQ=4x-1,在Rt△BPQ中,BP=2BQ=8x-2,由于AB=1,故AS+PS+BP=1,故可得出x的值,進而得出結論;同理,如圖2,當點P在x軸的上方時,同上即可得出AP的長.
解答:解:如圖1,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠A=∠C=60°,
設AS=x,
在Rt△ASR中,
∵RS⊥AB,
∴∠ASR=90°,
∴∠ARS=30°,
∴AR=2AS=2x,
∴RC=1-AR=1-2x,
在Rt△QCR中,
∵QC=2RC=2-4x,
∴BQ=4x-1,
在Rt△BPQ中,BP=2BQ=8x-2,
∵AB=1,
∴AS+PS+BP=1,即x++8x-2=1,解得x=,
∴AP=AS+PS=+=
如圖2,當點P在點S的上方時,
同上可得,AS+BP-PS=1,即x+8x-2-=1,解得x=,
∴AP=AS-PS=-=
故答案為:
點評:本題考查的是等邊三角形的性質,含30度角的之間三角形,三角形的內角和定理等知識點的理解和掌握,根據題意得出BP=2BQ、CQ=2CR、AR=2AS是解此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

正△ABC的邊長為1,P在AB上,PQ⊥BC,QR⊥AC,RS⊥AB.其中Q、R、S為垂足,若SP=
1
4
,則AP的長是( 。
A、
2
9
B、
5
9
C、
1
9
D、
5
9
1
9

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,正△ABC的邊長為a,D為AC邊上的一個動點,延長AB至E,使BE=CD,連接DE,精英家教網交BC于點P.
(1)求證:DP=PE;
(2)若D為AC的中點,求BP的長.

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cm.(結果保留π)

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(2012•內江)如圖,正△ABC的邊長為3cm,動點P從點A出發(fā),以每秒1cm的速度,沿A→B→C的方向運動,到達點C時停止,設運動時間為x(秒),y=PC2,則y關于x的函數的圖象大致為(  )

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如圖,△ABC是正三角形,曲線CDEFG…叫做“正三角形的漸開線”,其中
CD
、
DE
EF
、…
的圓心精英家教網依次為A、B、C….當漸開線延伸開時,形成三個扇形S1、S2、S3和一系列扇環(huán)S4、S5、…若正△ABC的邊長為1.
(1)求出曲線CDEFG的總長度.
(2)求出扇環(huán)S4的面積.

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