【題目】已知一次函數(shù)y=2x-4的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P在該函數(shù)的圖象上,P到x軸、y軸的距離分別為d1,d2。
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)P為線段AB的中點(diǎn)時,求d1+d2的值;
(3)直接寫出d1+d2的范圍,并求當(dāng)d1+d2=3時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)若在線段AB上存在無數(shù)個點(diǎn)P,使d1+ad2=4(a為常數(shù)),求a的值。
【答案】(1)A(2,0)B(0,-4);(2)d1+d2=3;(3)當(dāng)d1+d2=3時點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)p1(1,2)、p2(,);(4)在線段上存在無數(shù)個p點(diǎn), a=2.
【解析】
(1)對于一次函數(shù)解析式,分別令y=0求出x的值,令x=0,求出y的值,即可求出A與B的坐標(biāo),
(2)求出P點(diǎn)坐標(biāo),即可求出d1+d2的值;.
(3)根據(jù)題意確定出d1+d2的范圍,設(shè)P(m,2m-4),表示出d1+d2,分類討論m的范圍,根據(jù)d1+d2=3求出m的值,即可確定出P的坐標(biāo);.
(4)設(shè)P(m,2m-4),表示出d1與d2,由P在線段上求出m的范圍,利用絕對值的代數(shù)意義表示出d1與d2,代入d1+ad2=4,根據(jù)存在無數(shù)個點(diǎn)P求出a的值即可.
(1)如圖所示,
令y=0時,x=2, x=0時,y =-4,
∴A(2,0)B(0,-4)
(2)當(dāng)為線段的中點(diǎn)時,P(,) 即P(1,-2)
∴d1+d2=3
(3)d1+d2≥2
∵P點(diǎn)在一次函數(shù)y=2x-4的圖象上,故設(shè)點(diǎn)P(m,2m-4),
∴d1+d2=︱xp︱+︱yp︱=︱m︱+︱2m-4︱.
由題當(dāng)d1+d2=3時,根據(jù)2m-4=2(m-2)可分析,
當(dāng)0≤m≤2時,d1+d2=m+4-2m=3,此時解得,m=1∴得點(diǎn)p1(1,2).
當(dāng)m>2時,同理, d1+d2=m+2m-4=3,解得m=,所以得點(diǎn)p2(,).
當(dāng)m<0時,d1+d2=-m+4-2m=3,解得m=,即不符合m<0,故此時不存在點(diǎn)p.
綜上所述,當(dāng)d1+d2=3時點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)p1(1,2)、p2(,).
(4)設(shè)點(diǎn)P(m,2m-4),
∴d1=︱2m-4︱,d2=︱m︱,
∵P在線段AB上,且點(diǎn)A(2,0),B(0,-4),
∴0≤m≤2.即d1=4-2m,d2=m.
∵使d1+ad2=4(
∴代入數(shù)值得4-2m+am=4,即(a-2)m=0,
根據(jù)題意在線段上存在無數(shù)個p點(diǎn),所以a=2.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高鐵逐漸成為了主要的交通工具,一般的高鐵G字頭的高速動車組以D字頭的動車組,由大連到北京的G377的平均速度是D31的平均速度的倍,行駛相同的路程千米,G377少用個小時。
(1)求D31的平均速度。
(2)若以“速度與票價的比值”定義這兩種列車的性價比,人們出行都喜歡選擇性價比高的方式,現(xiàn)階段D31票價為元/張,G377票件為元/張,如果你又機(jī)會給有關(guān)部門提一個合理化建議,使G377得性價比達(dá)到D31的性價比,你如何建議,為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副三角板的三個內(nèi)角分別是90,45,45和90,60,30,按如圖所示疊放在一起,若固定三角形AOB,改變?nèi)切?/span>ACD的位置(其中點(diǎn)A位置始終不變),可以擺成不同的位置,使兩塊三角板至少有一組邊平行。設(shè)∠BAD=α(0<α<180)
(1)如圖1中,請你探索當(dāng)α為多少時,CD∥OB,并說明理由;
(2)如圖2中,當(dāng)α=___時,AD∥OB;
(3)在點(diǎn)A位置始終不變的情況下,你還能擺成幾種不同的位置,使兩塊三角板中至少有一組邊平行,請直接寫出符合要求的α的度數(shù)。(寫出三個即可)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1上圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,和3個圖形有16個小圓,第4個圖形有24個小圓,…依此規(guī)律,第7個圖形的小圓的個數(shù)是_____,第n個圖形的小圓的個數(shù)是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為邊長為2的正方形ABCD的對角線BD上任一點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥BC于點(diǎn)E,PF⊥CD于點(diǎn)F,連接EF.給出以下4個結(jié)論:①AP=EF;②AP⊥EF;③EF最短長度為;④若∠BAP=30°時,則EF的長度為2.其中結(jié)論正確的有( )
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OA=AB,∠OAB=90°,雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)A,雙曲線y=﹣經(jīng)過點(diǎn)B,已知點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為﹣2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩個圓柱形玻璃容器各盛有一定量的液體, 甲、乙容器的內(nèi)底面半徑分別為和,現(xiàn)將一個半徑為的圓柱形玻璃棒(足夠長)垂直觸底插入甲容器,此時甲、乙兩個容器的液面高均為(如圖甲),再將此玻璃棒垂直觸底插入乙容器(液體損耗忽略不計),此時乙容器的液面比甲容器的液面高(如圖乙).
(1)求甲、乙兩個容器的內(nèi)底面面積.
(2)求甲容器內(nèi)液體的體積(用含的代數(shù)式表示).
(3)求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦放假時,小明一家三口一起乘小轎車去探望爺爺、奶奶和姥爺、姥姥.早上從家里出發(fā),向東走了5千米到超市買東西,然后又向東走了2.5千米到爺爺家,下午從爺爺家出發(fā)向西走了10千米到姥爺家,晚上返回家里.
(1)若以小明家為原點(diǎn),向東為正方向,用1個單位長度表示1千米,請將超市、爺爺家和姥爺家的位置在下面數(shù)軸上分別用點(diǎn)A、B、C表示出來;
(2)超市和姥爺家相距多少千米?
(3)若小轎車每千米耗油0.08升,求小明一家從出發(fā)到返回家,小轎車的耗油量.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com