【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF= ∠A,tan∠CBF= , 則CF的長為
( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
連接AE,根據(jù)AB是直徑,得出AE⊥BC,CE=EB,依據(jù)已知條件得出∠CBF=∠EAB,F(xiàn)B是圓的且線,進(jìn)而得出CB的長,然后根據(jù)割線定理求得CD的長,最后根據(jù)切割線定理求得FC.
連接AE,
∵AB為直徑,
∴AE⊥BC,
∵AB=AC,
∴
∵
∴∠CBF=∠EAB,tan∠EAB
∴∠CBF+∠ABC=∠EAB+∠ABC=
∴FB是⊙O的切線,
∴
在RT△AEB中,AB=10,
∴
∴
∵CECB=CDAC,AC=10,
∴CD=2,
∴AD=ACCD=8,
設(shè)CF=x,則FD=x+2,FA=10+x,
∴
整理得:x=,
∴CF=,
故選:A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在矩形中,,,四邊形的三個頂點、、分別在矩形邊、、上,.
如圖,當(dāng)四邊形為正方形時,求的面積;
如圖,當(dāng)四邊形為菱形時,設(shè),的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AH⊥BC,點E是AH上一點,延長AH至點F,使FH=EH.
(1)求證:四邊形EBFC是菱形;
(2)如果∠BAC=∠ECF,求證:AC⊥CF.
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【題目】已知一次函數(shù)y1=kx+m和二次函數(shù)y2=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它們的兩個交點的橫坐標(biāo)是1和4,那么能夠使得y1<y2的自變量x的取值范圍是 .
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【題目】某體育休閑超市購進(jìn)一種成本為元/個的風(fēng)箏,據(jù)市場調(diào)查分析,若按元/個銷售,一個月能售出個,在此基礎(chǔ)上,售價每漲元/個,月銷售量就減少個.設(shè)這種風(fēng)箏的銷售單價為(元/個),該超市每月銷售這種風(fēng)箏的所獲得的利潤為(元),針對這種風(fēng)箏的銷售情況,請解答下列問題:
用含的代數(shù)式分別表示出每個風(fēng)箏的銷售利潤為________元,每月賣出的風(fēng)箏的個數(shù)是________個;
求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
若該超市想在每月銷售這種風(fēng)箏的成本不超過元的情況下,使得月銷售利潤達(dá)到元,則每個風(fēng)箏的售價應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線,直線,與相交于點,,分別與軸相交于點.
(1)求點P的坐標(biāo).
(2)若,求x的取值范圍.
(3)點為x軸上的一個動點,過作x軸的垂線分別交和于點,當(dāng)EF=3時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,∠CBA=50°,以AB為直徑作⊙O交BC于點D,點E在邊AC上,且滿足ED=EA.
(1)求∠DOA的度數(shù);
(2)求證:直線ED與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤的解為,其中正確的有( )
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
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